【原文】
    13.在4月23日“世界读书日”来临之际，学校组织了“书籍点亮人生，书香洋溢校园”主题活动。你参与活动的宣传工作，请根据要求，完成下面的任务。

【问题和参考答案】
    （1）如图是该活动的宣传标志，请结合构图要素说明其寓意，不超过60个字。（3分）

    【答案】毛笔书写的“人”字像打开的书，三本打开的书形成“众”字，刻有繁体“書”字的印章点缀其间，寓意人人读书，开卷有益。
    （抓住特点，言之成理即可。）
    【解析】本题考查语言表达能力，做此题要把握题目要求，根据题目要求进行回答，才能有的放矢；同时题目要求往往对内容有一定的提示性.这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题.同时还要仔细观察图画，并注意图画中的文字.此题中文字是“众”，是有三个“人”字组成，呼吁我们要人人参与读书活动。
    （2）下图的通知在格式、内容方面有两处错误，请提出修改意见。（2分）

    ①式上：【    】
    【答案】①格式上：落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方。
    ②内容上：【    】。
    【答案】②内容上：正文应指出报告地点
    【解析】本题考查应用文的写法，注意通知格式的把握.①通知右下方的署名和时间不能在一行.应先署名，在下一行写时间。②内容上缺少报告会的具体地点。
    这两个小题考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。