【原文】
    在社区组织的推进“全民阅读”活动中，你参与了部分工作。请阅读下面三则材料，完成任务。
    材料1 当前“全民阅读”渐成共识，各种与阅读相关的活动层出不穷，堪称丰富多彩，诸如图书漂流、阅读接力、名人讲座、新书签售……不一而足。但阅读活动毕竟不是阅读本身，阅读活动就如同食物散发出来的香味，足以诱人，但不能饱腹。阅读活动的数量、质量、参与者等都不是评价阅读的指标，评价阅读的指标只能是读者的阅读收获。
    材料2 数字阅读有利于迅速获取信息，能对信息资源进行有效的整合与管理，还有利于进行搜寻式阅读。纸质阅读是一种主动性行为，能调动多种感官参与其中，有利于进
    行深度阅读和持续性阅读。
    材料3 俞敏洪始终坚持在适当的时候读纸质书；他还读电子书和碎片化文章，购买了3000多本电子书，收藏了近一万篇微信群的文章。

【问题】
    9.阅读“材料1”，你认为推进“全民阅读”应该重在【    】。（2分）
    10.结合“材料2”“材料3”，针对“智能时代，如何读书”这一话题，谈谈你的看法。（2分）
    11.下面是社区阅读调查报告的部分内容，其中有多处语病，请指出两处并提出修改意见。（4分）
    ①大众阅读作为社区文明程度的标志之一，一直受到各方关注。②在推进“全民阅读”活动中，我们社区居民的纸质阅读量和数字阅读量都呈现双升趋势。③阅读的目的，不仅是长知识，增技能，而是让人成为更加完美的人。④一个人能否成为真正的读书人，关键在于有浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。
    （1）【    】处，修改意见：【    】
    （2）【    】处，修改意见：【    】

【参考答案】
    9.让读者有阅读收获（提高阅读质量）（2分）。
    10.①纸质阅读和数字阅读并行不悖，相得益彰。
    ②根据不同的需求，采取不同的阅读方式。（2分，每点1分）
    11.（1）②去掉“都”（将“双升”改为“上升”）。
    （2）③将“而是”改为“而且是”。
    （3）④在“在于”后面加“是否”（将“能否”改为“能”删去“能否”）（4分，每小题2分，找出错误1分，改正1分。答出任意两个即可）