【原文】
    据教育部消息，为深入学习贯彻x-j-p新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实《中华人民共和国英雄烈士保护法》，在广大中小学生中传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，深入培育和践行社会主义核心价值观，2018年5月21日至27日期间，全国各地中小学组织开展了一次以“崇尚英雄精忠报国”为主题的班会活动。

【问题】
    8.请结合下面材料，给“民族英雄”下一个定义。（2分）
    【材料一】2015年9月2日，x-j-p在颁发“中国人民抗日战争胜利70周年”纪念章仪式上强调，在14年反抗日本军国主义侵略特别是8年全面抗战的艰苦岁月中，全体中华儿女万众一心、众志成城，凝聚起抵御外侮、救亡图存的共同意志，谱写了感天动地、气壮山河的壮丽史诗，涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、彭雪枫、佟麟阁、赵登禹、张自忠、戴安澜等一批抗日英烈和八路军“狼牙山五壮士”、新四军“刘老庄连”、东北抗联八位女战士及国民党军“八百壮士”等众多英雄群体。无论是正面战场还是敌后战场，无论是直接参战还是后方支援，所有投身中国人民抗日战争中的人们，都是抗战英雄，都是民族英雄。
    【材料二】什么是英雄/英雄，是危难时刻挺身而出的人他们默默无闻/却让我们屹立于世界/他们走进历史/却让我们拥抱未来他们失去生命/却让我们生生不息/是平常日子鞠躬尽瘁/是普通岗位恪尽职守流血牺牲是英雄/无私奉献也是英雄/英雄，是普通人拥有一颗伟大的心是中华民族的脊梁/他们的事迹和精神/都是激励我们前行的强大力量
    【材料三】中国著名民族英雄：
    古代——卫青、岳飞、文天祥、于谦、戚继光、史可法、郑成功、林则徐、邓世昌、张自忠。
    近代——维新变法的康有为、梁启超，教育革新的何子渊，孙中山。
    当代——钱学森、邓稼先。
    9.除了下面一个活动外，请为本次主题班会再设计三个活动内容。（3分）
    活动一：集体观看宣传片。组织学生收看《崇尚英雄精忠报国》宣传片，解读英雄内涵，揭示英雄就在身边，引发学生对英雄的崇敬，对英雄精神的思考。
    活动二：
    活动三：
    活动四：

【参考答案】
    8、（2分）民族英雄是指维护国家领土、领海、领空主权完整，保障国家安全，维护人民利益及民族尊严，在历次反侵略战争中，献出宝贵生命和作出杰出贡献的仁人志士。（意思同即可）
    9、（3分）示例：“谈英雄，论英雄”英雄事迹交流。展示英雄事迹，激励同学。“寻找身边的英雄”，介绍身边默默奉献、恪尽职守的普通人和事。