【原文】
    湖心亭看雪
    张岱
    ①崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
    ②是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
    ③到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。
    ④及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

【问题】
    10.下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是（2分）（    ）
    A.独往湖心亭／看雪B.至／若春和景明
    C.三顾臣／于草庐之中D.虽／乘奔御风
    11.下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（2分）（    ）
    A.与余舟一芥（芥蒂）B.先帝不以臣卑鄙（低微鄙陋）
    C.问其姓氏（代词，他们的）D.不以物喜（连词，因、因为）
    12.下面对选文内容的理解，不正确的一项是（2分）（    ）
    A.选文第①段的“崇祯五年十二月，余住西湖”点明了时间、地点，“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，突出西湖宁静到了极点。
    B.选文第②段作者描绘西湖中的雪景，采用白描手法，寥寥几笔，就点染出西湖雪景的神采。
    C.选文以“痴”为文眼，一方面写“相公”之“痴”，一方面写湖中人之“痴”，以“相公”的“痴”来衬托湖中人之“痴”。
    D.选文以时间为叙述线索，地点是湖心亭，人物以我为主，整篇文章脉络清晰；这篇小说化了的散文，有对白、有人物和简单的情节。
    13.用现代汉语翻译下面文言语句。（6分）
    （1）见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
    译文：
    （2）及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
    译文：
    14.选文第②段画线句中哪几个词语用得巧妙、传神？有何作用？（5分）
    答：

【参考答案】
    10.B（“至若”是句首发语词，中间不能停顿，应在其后停顿。）
    11.A（芥：小草。）
    12.C（选文是用湖中人之“痴”来衬托“相公”“痴”的境界。）
    （以上3道选择题均为2分）
    13.（1）他们看到我十分高兴，说“湖中怎么可能还有这种人？”拽着我一起喝酒。（3分）
    （2）等到下了船，船夫不停地小声念叨着：“别说您痴，还有像您一样痴的人。”（3分）
    14.“横”“点”“芥”“粒”这几个量词用得巧妙、传神。这几个量词描绘出雪笼西湖、水天之间白茫茫一片的景色，突出了与天地的空阔比起来人的渺小之感。（5分）