【原文】
    21.某校初三（1）班将开展以“传播正能量，从我做起”为主题的综合性学习活动，根据要求逐项完成以下任务。

【问题】
    （1）【观点论述】最近快手、微视、抖音中一系列短视频深得广大消费群体青睐，但是随之而来的大尺度、恶搞、侮辱英烈等视频也充斥大众眼球，对于这些“负能量短视频”你怎么会看？
    请围绕话题，发表议论，写出观点、理由及结论。字数在80字以内。（4分）
    （2）【故事链接】右图描画了一个关于正能量的故事，请你简要复述这个故事，字数在60字以内。（3分）

    （3）【对联续写】请围绕活动主题，写出上联。（1分）
    上联：【    】，【    】。
    下联：勇敢善良，铸就好品行。

【参考答案】
    21.（1）示例：负能量短视频不利于青少年健康成长。（1分）低级趣味、庸俗的视频会直接误导青少年形成错误的价值观。（1分）青少年长时间观看网络短直播，会影响身体健康。所以我们不应该沉迷于负能量短视频中。（1分）
    ①观点要有具体的论述对象和对该对象明确的认识和见解。观点能围绕话题展开即可，
    ②理由从正反角度论述均可，可用理论，也可用事例必须合理、有效地支撑观点，且形成两个不同内容的理由，一个理由1分。
    ③结论1分，是基于观点和论述得出的合理推断，表现出考生的行事判断。简单重复观点不给分。
    （2）远古时代，两个天神交战，撞破天的一角，天河之水注入人间。（1分）女娲不忍人类受灾，于是炼出五色石补好天空。（1分）最后人类始得以安居。（1分）
    基本原则：起固、经过、结果各1分缺少一个环节的情节即扣1分。
    ①天神的名字答不出不扣分，主要人物是女娲。
    ②经过能答出“补天”即可得分。
    （3）上联：积极乐观，弘扬正能量
    字数一致、结构相同、词性相对、主题符合、仄起平收。以上有一项不符就扣1分。