【原文】
    初中四年我们读过许多名作名篇，认识了许多名著中的人物。在阅读中，我们高兴着、伤心着、陶醉着、感动着……请根据要求完成学习任务。
    甲：《水壶传》我也爱看呐。
    乙：《水壶传》您都看过呀？
    甲：一百零八个大水壶嘛！
    乙：哎呦，这得多大一个锅炉房啊！
    甲：人都是英雄好汊.什么锅炉房？
    乙：英雄好汉有叫水壶的吗？
    甲：有那本书啊！
    乙：《【    】》。
    甲：《【    】》？
    乙：梁山泊
    甲：和祝英台嘛！
    乙：梁山伯跟祝英台是另一个故事！
    甲：你刚才说的梁山……
    乙：水泊梁山。
    甲：宋江有吧？
    乙：对对对！
    甲：扈三娘？
    乙：有！
    甲：化蝶了嘛！
    乙：啊……
    （选自相声《满腹经纶》）

【问题】
    （1）上述材料中两处书名内涉及同一部名著，书名是《【    】》，这部相声讽刺了【    】的阅读现象。（3分）

    （2）请为右边的配图取题。（限五个字内，2分）
    （3）请将右边的配图内容描写出来。（30字左右。要求：运用动作描写，5分）

【参考答案】
    （1）水浒（或水浒传）（1分）；对经典名著张冠李戴，不懂装懂（2分）
    （2）景阳冈打虎（或武松打虎，写作“景阳岗打虎”亦可，2分）
    （3）略
    动作描写2分，句子通顺2分，字数合乎要求1分