【原文】
    【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“【肉食者谋之】，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
    （节选自《曹刿论战》）
    【乙】鲁恭为中牟①令，重德化②，不任刑罚。【袁安③闻之，疑其不实，阴④使人往视之。】随恭行阡陌，俱坐桑下。有雉过，止其旁，旁有儿童。其人曰：“儿何不捕之？”儿言雉方雏，不得捕。其人讶而起，与恭决曰：“所以来者，欲察君之政绩也。今蝗不犯境，此一异也；爱及鸟兽，此二异也；童有仁心，此三异也。久留徒扰贤者耳，吾将速反，以状白安。”
    （节选自《后汉书》）
    【注释】①中牟：古地名，今河南省境内。②德化：用道德来教化。③袁安：河南太守，是鲁恭的上司。④阴：暗中。

【问题和参考答案】
    13.下列句子中“以”字的用法与例句相同的一项是（A）
    例句：何以战
    A.【以】我酌油知之
    B.不【以】疾也
    C.所【以】来者
    D.必【以】分人
    14.下列加点词语解释有误的一项是（B）
    A.又何间焉（参与）
    B.小大之狱（监狱）
    C.随恭行阡陌（田间小路）
    D.久留徒扰贤者耳（白白地）
    15.下列对【甲】【乙】文段的理解表述不正确的一项是（D）
    A.【甲】文中画线的句子朗读节奏应为：肉食者/谋之。
    B.【甲】文中曹刿请见鲁庄公，通过三问三答，使鲁庄公认识到作战要依靠人民。
    C.【甲】文“小大之狱，虽不能察，必以情”体现了执政者以德治民的思想；【乙】文“重德化，不任刑罚”体现了执政者注重德治。
    D.【甲】【乙】两文的表达方式略有不同，【甲】文主要运用描写，【乙】文主要运用抒情。
    16.把【乙】文中的画线句翻译成现代汉语。
    袁安听说以后，怀疑这不是真的，暗地里派人前往观察。
    17.【甲】【乙】两文都刻画了典型的人物形象。结合【乙】文，请具体说明选文是如何刻画鲁恭的？
    主要运用侧面描写的方法。通过“袁安的下属”的所见所闻，突出了当地社会安定、民风淳朴，从侧面表现了鲁恭重视道德教化所产生的良好效果，从而刻画了鲁恭注重道德教化的形象。