【原文】
    3.九年级（4）班以“创建美丽校园”为主题开展综合性学习活动，请你参与解决以下问题。（13分）

【问题和参考答案】
    （1）为了加大宣传力度，营造浓厚的活动氛围，请你运用对偶修辞手法拟写一条标语，挂在学校门口。（10字左右）（3分）
    示例：创建美丽校园，打造舒适环境。
    （2）围绕此次主题，某同学拟写了一份倡议书，有几个问题请你进行修改。（6分）

“创建美丽校园”倡议书

同学们：
    美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们一点一滴地养成。为此，我代表学生会向全体同学提出以下要求：
    一、【A】努力践行“低碳生活”，节约每一张纸、每一滴水、每一度电。
    二、不将零食带入教室，远离一次性塑料袋、饭盒和筷子，减少白色污染。
    三、【    】
    四、【B】爱护校园公共设施，禁止不在墙壁、课桌椅上乱涂乱画。
    让我们从身边做起，从日常小事做起，用实际行动建设美丽的校园吧。

校学生会
5月6日

    ①【A】句成分残缺，可在“【低碳生活】”后面加上“【的理念】”。（2分）
    ②【B】句语义重复，可删去“【禁止（或不）】”。（2分）
    ③结合语境，请在横线上补写一条要求：【示例：提倡“弯腰精神”，发现地面上的纸片、包装袋等，拾起来扔进垃圾箱里】。（2分）
    （3）班级建议同学们积极做一名义务环保宣传员，李明很不情愿，说这件事与自己无关。请你写几句话劝劝他吧。（4分）
    示例：李明，你好。环保是事关每个人生活和健康的大事，我们都希望自己生活在绿色的家园里，为了保护赖以生存的环境，让我们每个人都尽己所能地为创建美丽校园贡献一份力量吧！