【原文】
    【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（节选自《送东阳马生序》）
    【乙】承宫①，琅邪②姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，行求索。见而欲笞之。门下生③共禁，乃止，因留宫门下。樵薪④执苦⑤，数十年间，遂通其经。
    （据《后汉书》改写）
    【注释】①承宫：东汉人。②琅邪：古郡名，在今山东境内。③门下生：指学舍里的学生。④樵薪：砍柴。⑤执苦：干苦活。

【问题】
    8.解释加点字的意思。（2分）
    （1）【走】送之（    ）
    （2）【卒】获有所闻（    ）
    （3）【因】忘其猪而听经（    ）
    （4）见而欲【笞】之（    ）
    9.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
    （1）尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
    （2）猪主怪其不还，行求索。
    10.甲乙两文都说明了什么道理？结合实际谈谈（3分）

【参考答案】
    8.略
    9.（1）曾经跑到百里之外，捧着经书向当地有道德、有学问的前辈请教。（2分）
    （2）猪的主人对他不回来感到奇怪，去寻找他。（注意“怪”的意动用法）（2分）
    10.围绕“勤奋能使人有所作为”来谈感受。（联系实际1分，感受2分）
    【译文】
    承宫，琅琊姑幕人。年少时丧父，在他八岁的时候，帮别人放猪。乡里的徐子盛精通《春秋》这本书，传授的学生有上百人。承宫从他房前经过，看见那些学生在朗诵，感到很喜欢，便忘记了他的猪，听徐子盛讲经书。猪的主人对他还未回来感到十分奇怪，便前往去向承宫索要（他的猪）。看见他在听讲经书，就想用竹鞭打他。学社内的学生一起阻止，猪的主人才没有打他。承宫于是就留在徐子盛门下学习。承宫在那干苦活，上山砍柴，吃苦受累，很多年后，最终精通了《春秋》这本经书。