【原文】
    【甲】
    至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
    春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
    每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
    （节选自郦道元《三峡》）
    【乙】
    登山里许，飞流汨然下泻。俯瞰其下，亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映殊有佳致。【然业已上登，不及返顾，】遂从三姑①又上半里，抵换骨岩，岩即幔亭峰②后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层，更登一岩。岩不甚深，而环绕山巅如叠峰。土人新以木板循岩为曲真高下随岩宛转。
    （节选自《徐霞客游记》）
    [注]①三姑：地名。②幔亭峰：山峰名。

【问题】
    14.解释下列加点词在文中的意思。（2分）
    （1）略无阙处    阙：
    （2）登山里许    许：
    15.翻译文中划横线的句子。（4分）
    （1）虽乘奔御风，不以疾也。
    （2）然业已上登，不及返顾。
    16.【甲】文文末引用渔歌的作用是什么？（2分）
    17.【甲】【乙】两文都写“山水之景”，请结合文章简要分析写作顺序有何不同？（4分）

【参考答案】
    14.（2分）（1）同”缺”，空隙、缺口
    （2）表示约数
    15.（4分）（1）即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。
    （2）然而已经登上三姑峰，来不及返回光顾。
    16.（2分）【甲】文引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，结构上：起到了总结全文的作用。内容上：再次点明三峡之长，袁声之哀，把自然景物与人的思想感情融为一体，侧面表现了三峡渔民的悲惨生活，抒发了作者对渔民的同情。
    17.（4分）【甲】文先写山，后写水，重在写水，写水按照夏、春冬、秋的时间顺序。【乙】文先写水，后写山，重在写山，写山按照空间顺序。
    【解析】
    14.本题考查学生理解常见文言调语在文中的含义。文言词语，包括实词和虚词两类，文言词语的考查以实词居多，考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等，当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点交破，对于易描、易混词要加以积累。本题中注许：表示约数。与我们所学的《小石谭记》中的"谭中鱼可百许头"中的"许"是一个意思。
    15.本题考查文言文翻译能力，句子翻译是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词语翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰，翻译时必须主意重点字词：虽：即使。奔：奔驰的快马，御：驾着，驾驶，返：返回。
    16.本题考查的是作用题，句子是在结尾，所以我们用到的方法是：
    句子作用题做题方法：
    结构上：1总结全文。2.照应开头。
    内容上：1.点明（突出）……的中心；2.抒发……的情感；3.深化…...的主旨。
    17.本题考查对文章内容及写作顺序的理解。甲文中作者先写山，后写水，重点写水，而三峡之水以夏水为盛，所以先写“夏水”，春冬两季，江水宁静秀丽，明净轻快，水光变幻，构成了春冬两季江水的共同特点，所以放一起写。秋天三峡，水枯气寒，猿鸣悲凉，充满了凄清萧条的气氛，这是秋峡的特点。阅读乙文，先略写水，然后是按照空间顺序写山：登上山－看见山泉－附身鸟瞰－再上行半里路－抵达换骨岩－又登上另外一悬岩。如登上山走了一里多路，就看见山泉”俯身鸟瞰"，也有高耸的岩壁“从三姑峰又再上行半里路，抵达换骨岩”从换骨岩后面架设的两层悬梯，又登上另外一悬岩”。据此整理作答。
    ［参考译文］
    登上山走了一里多路，就看见山泉汩汩地往下流泻，俯身鸟瞰下面，也有高耸的岩壁，清泉水从岩壁的半腰处奔突流出，附近有稀疏的竹林相映，令人有非常好的兴致。然而已经登上三姑峰，来不及返回光顾，于是又从三姑峰再上行半里路，抵达换骨岩，换骨岩就是幔亭峰的后崖，换骨岩前面有座庵。从换骨岩后面架设的两层悬梯，又登上另外一悬岩。悬岩不很深，环绕的山巅有如叠嶂。当地人新近用木板沿岩壁修筑房屋，有的弯曲，有的笔直，有的高，有的矮，都是顺着岩壁宛转修筑。