【原文】
    大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。

【问题】
    12.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（    ）（2分）
    A.不必为己    叹为观止    为富不仁    碌碌无为
    B.幼有所长    拔苗助长    茁壮成长    草长莺飞
    C.讲信修睦    信以为真    信口开河    通风报信
    D.废疾者    大声疾呼    疾风劲草    讳疾忌医
    13.翻译文中画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（    ）（2分）
    A.大道之行也，天下为公。
    翻译：在大道施行的时候，天下的人都是替大家着想的。
    理解：这句话言简意赅地阐明了“大同”社会的基本特征，以此为纲，文章从三个方面阐述其具体表现。
    B.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。
    翻译：因此奸邪之心闭塞而不会兴起，盗窃、作乱害人的事情不会发生，所以大门都不用关上了。这就是所谓的理想社会。
    理解：这两句是顺承前文得出的结论，“大同”社会中，现实社会的黑暗现象不复存在，从而形成“外户而不闭”的和平、安定局面。
    14.从下面两则链接材料中任选一则，找出材料所展现场景与上文相对应的句子，判断其形成原因是否与上文相近，并阐明理由。（3分）
    【链接材料一】土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
    ……
    自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
    （节选自陶渊明《桃花源记》）
    【链接材料二】上与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。
    （节选自司马光《唐太宗论止盗》）
    答：

【参考答案】
    12.B
    13.B
    14.答案示例：
    【材料一】
    材料场景：黄发垂髫，并怡然自乐
    与原文对应句子：使老有所终，幼有所长。
    不相近。材料这种和谐、美好的场景形成的主要原因是桃花源的人为躲避战乱，逃离到桃花源，长期与外面的世界间隔，没有战乱和赋税徭役而形成的。而文中的这一场景是社会大道施行，天下大同造成的。
    【材料二】
    材料场景：海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。
    与原文对应句子：谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。
    有相近的地方。材料中唐太宗体察民情，以天下苍生为重，去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，实现了和谐的社会。原文中也大同社会的形成也提到了要“天下为公”“选贤与能”。所以，他们的形成原因还是有相近的地方的。