【问题】
    初中的学习生活即将结束，班级的学生打算开展以下活动，为四年的青春时光留下一份珍贵的记忆。
    23.拟制作一本班史，请你为这本班史设计两个板块，这两个板块的名称是：
    ①【    】
    ②【    】
    24.在这本班史上，同学们打算写下自己对老师四年来辛勤教育的感恩之情，请你从下列几组关联词中任选一组，写一句感恩老师的话。（4分）
    A.如果……就……
    B.只有……才……
    C.因为……所以……
    D.不仅……而且……
    25.拟举办一个毕业典礼活动，对这次活动的主题标语，有以下几个设计，你认为其中最好的一个设计是（    ），理由是：【    】（4分）
    A.年年桃李，岁岁芬芳
    B.青春绽放，梦想起航
    C.告别过去，面对未来
    D.努力学习，只争朝夕

【参考答案】
    23.（2+2分）示例：班级留影；班级大记事；班级素描等
    24.使用了其中一个关联词，关联词运用恰当，语句通畅，充分抒发了对老师的感恩之情（4分）；使用了其中一个关联词，句子尚通顺，抒发了对老师的感恩之情（3分）；使用了其中一个关联词，语句不够通顺，有对老师的感恩之情（2分）；使用了关联词写关于感恩老师的话（1分）没有使用关联词写话，或者情感表达不健康（0分）
    老师，您不仅教我知识，而且在我面对困难的时候及时帮助我、鼓励我……你们的恩情我永生难忘，将来我一定会好好学习，努力取得更好的成绩！
    25.选B，这一标语表达的意思是：正处青春期的少年，怀揣梦想，积极向上，和初三学生毕业典礼要传递的精神吻合（2+2）