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5.你班开展“走进经典古诗,领悟家国情怀”综合性学习活动,请

发布时间:2021年2月6日  更新时间:2023年1月1日
作者:未知  文章ID:46791  浏览:

【问题】
    5.你班开展“走进经典古诗,领悟家国情怀”综合性学习活动,请你完成下面的任务。(8分)
    (1)吟咏朗诵
    过零丁洋
    文天祥
    辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
    山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
    惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
    人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
    ①你准备朗诵《过零丁洋》。请你从颈联中选出一句,标出停顿(停顿用“V”标示。你可以参照示例,了解标示符号)。(2分)
    示例:潮平V两岸V阔
    ②吟咏之后,你认为这首诗的感情基调【    】,因而朗诵时采用的语调是【    】(2分)
    (2)赏析领悟
    绝句
    吴嘉纪
    白头灶户低草房,
    六月煎盐烈火旁。
    走出门前炎日里,
    偷闲一刻是乘凉。
    注释:灶户,指旧时以煮盐(煎盐)为业的人(即盐民)。
    ①请你分析诗人写“低草房”与“六月”,有哪几个作用?(2分)
    ②这首诗运用了对比的手法,请你体会其表达效果。(2分)

【参考答案】
    5.(1)①(2分)惶恐滩头V说V惶恐(或零丁洋里V叹V零丁)
    ②(2分)悲壮
    先“低沉”后“激昂”
    (2)①(2分)“低草房”写出盐民劳动的地点,“六月”写出盐民劳动的时间。这样写,揭示了盐民劳动的艰苦环境。
    ②(2分)用对比手法写出了盐民的劳动更为艰苦,也表现了诗人对盐民的同情。
 

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