【原文】
    网络改变着我们的生活。“云购物”“云课堂”“云祭祀”“云传承”“云诊断”……我们每天都生活在“云端”。为此，学校开展了以“我身边的‘云生活’”为主题的综合性学习活动。请你参与，完成以下任务。

【问题】
    7.语文老师正在通过“云课堂”讲授“和”文化的知识。请你运用积累的有关“和”文化的故事、俗语、名言等，仿照示例写出对“和”的理解。（2分）
    示例：从“六尺巷”的故事中，我懂得了“和”是忍让与宽容。
    8.学校将在7月17日举办“云知识”线下专题讲座，要求全体同学参加。小明同学因家中有事不能参加，假如你是小明，请在讲座前一天写一张请假条向王老师请假。（2分）
    9.通过这次活动，你一定对“云生活”有了些了解，请你向父亲或母亲介绍下“云生活”给我们带来哪些益处。（至少说出两方面益处）（2分）

【参考答案】
    7.示例一：从“将相和”的故事中，我懂得了“和”是顾全大局与不计得失。
    示例二：从“昭君出塞”的故事中，我懂得了“和”是和谐共处与民族团结。
    示例三：从“礼之用，和为贵”的名言中，我懂得了“和”是中华民族的传统美德。
    示例四：从“庶政惟和，万国咸宁”的名言中，我懂得了“和”是为政治国的法宝。
    8.示例：

请假条

王老师：
    我因家中有事，不能参加明天的“云知识”专题讲座，需请假一天，请您批准。

您的学生：小明
2020年7月16日

    9.示例一：妈妈（爸爸），“云生活”的好处有很多，比如“云诊断”，让我们在家里就能看病，节省了去医院排队挂号的时间；“云购物”，让我们足不出户就能选购自己喜欢的商品，避免了疫情期间聚集感染……示例二：妈妈（爸爸），“云生活”的好处有很多，比如“云祭祀”这种文明祭扫方式，能完成远在异乡的人们祭扫的心愿；还可以减少环境污染……