【问题】
    23、日本的研究人员潼泽武夫以小学二至六年级的学生为对象，对他们创造性思维的流畅性、变通性和独立性进行测试，所得结果如表所示：（4分，写出两条即可）
    测验结果统计表
    学年    总平均分
        流畅性    变通性    独立性
    2    24.80    18.90    4.04
    3    28.65    22.15    9.15
    4    21.38    16.57    6.69
    5    40.37    30.95    13.25
    6    35.66    25.00    12.18
    由上表的数据可以看出小学二至六年级学生创造性思维发展的几个特点：
    ①【    】
    ②【    】
    ③【    】

【参考答案】
    23、①整个创造性思维呈发展趋势；②四年级学生创造性思维最低，五年级最高；③流畅性最高，独立性最低。