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有关研究调查机构共同进行了“中美两国高中生使用电脑功能”的

发布时间:2021年6月21日  更新时间:2025年10月17日
作者:未知  文章ID:49168  浏览:

【问题】
    17.有关研究调查机构共同进行了“中美两国高中生使用电脑功能”的调查,根据表格信息,回答问题。(6分)
    中美两国高中生使用电脑的情况

使用情况国籍
中国
美国
上网查询收集有关学习的信息
9.1
36.2
上网看娱乐新闻
13.2
21.6
用电脑打字、写文章、聊天
13.9
61.6
使用电脑或游戏机的学习软件学习
8.5
17.8
利用网上讲座学习
1.8
11.5
看网络小说或漫画
11.2
14.7

    (1)与美国高中生相比,中国高中生使用电脑的主要情况是什么?请简要分析。(不得出现具体数字)(4分)
    (2)根据上表情况,对高中生的网络学习提出一点建议。(2分)

【参考答案】
    17.【答案】(1)中国高中生电脑使用率普遍比美国高中生电脑使用率低。其中,使用电脑功能进行娱乐高于使用电脑功能进行学习(或:使用电脑主要进行娱乐),而利用网上讲座进行学习的功能最低。
    (2)(示例一)合理安排学习与娱乐的时间,充分利用网络,提高学习效率。
    (示例二)更有效地利用网上讲座学习的平台,拓展学习的范围。(言之成理即可)
    【解析】考点:本题考查图文转换及语言表达简明、连贯的能力。本题第一问主要考查对图表内容的概括与表述。对图表内容进行横向比较可知,美国的数据每一项都要高于中国,所以可以概括出电脑使用率的情况,即中国高中生比美国高中生的电脑使用率低。此外在这些比较项中,中国学生利用电脑用于学习的较少,而进行娱乐的较多。回答时把这些信息分点表述出来即可。建议主要是根据表中信息得来的,针对上面的信息应建议多学习,有效利用网络等。
 

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