【原文】
    李穆，字孟雍，开封府阳武人。幼能属文，有至行。行路得遗物，必访主归之。从王昭素受《易》及《庄》《老》书，尽究其义。昭素谓曰：“子所得皆精理，往往出吾意表。”且语人曰：“李生异日必为廊庙器。”周显德初，以进士为郢、汝二州从事，迁右拾遗。宋初，以殿中侍御史选为洋州通判。既至，剖决滞讼，无留狱焉。移陕州通判，有司调郡租输河南，穆以本州军食阙，不即应命，坐免。又坐举官，削前资。时弟肃为博州从事，穆将母就肃居，虽贫甚，兄弟相与讲学，意泊如也。开宝五年，以太子中允召。穆与卢多逊为同门生，太祖尝谓多逊：“李穆性仁善，辞学之外无所豫。”对曰：“穆操行端直，临事不以生死易节，仁而有勇者也。”上曰：“诚如是，吾当用之。”时将有事江南已部分诸将而未有发兵之端乃先召李煜入朝以穆为使穆至谕旨煜辞以疾且言事大朝以望全济今若此有死而已穆曰：“朝与否，国主自处之。然朝廷甲兵精锐，物力雄富，恐不易当其锋，宜熟思之，无自贻后悔。”使还，具言状，上以为所谕要切。江南亦谓其言诚实。太平兴国四年，从征太原还，拜中书舍人。七年，以与卢多逊款狎，又为秦王廷美草朝辞笏记，为言者所劾，责授司封员外郎。八年春，与宋白等同知贡举，及侍上御崇政殿亲试进士，上悯其颜貌癯瘁，即日复拜中书舍人、史馆修撰、判馆事。五月，召为翰林学士。六月，知开封府，剖判精敏，奸猾无所假贷，由是豪右屏迹，权贵无敢于以私，上益知其才。十一月，擢拜左谏议大夫、参知政事。月余，丁母忧，未几，起复本官。穆三上表乞终制，诏强起之，穆益哀毁尽礼。九年正月，晨起将朝，风眩暴卒，年五十七。
    （节选自《宋史·李穆传》）

【问题】
    10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ）（3分）
    A.时将有事／江南已部分诸将／而未有发兵之端／乃先召李煜入朝／以穆为使／穆至谕旨／煜辞以疾／且言／事大朝以望全济／今若此／有死而已／
    B.时将有事江南／已部分诸将／而未有发兵之端／乃先召李煜入朝／以穆为使／穆至谕旨／煜辞以疾／且言／事大朝以望全济／今若此／有死而已／
    C.时将有事江南／已部分诸将／而未有发兵之端／乃先召李煜入朝／以穆为使／穆至谕旨煜／辞以疾／且言／事大朝以望全济／今若此／有死而已／
    D.时将有事／江南已部分诸将／而未有发兵之端／乃先召李煜入朝／以穆为使／穆至谕旨煜／辞以疾／且言／事大朝以望全济／今若此／有死而已／
    11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
    A.廊庙，即殿下屋和太庙，代指朝廷。以具体代指抽象，这与“社稷”代指国家有异曲同工之妙。
    B.中允，是汉代设置的太子官属，又称中盾，南朝宋齐称中舍人。唐贞观复改为中允，清末废除。
    C.知，即担任。可单独作动词使用，如“知开封府”，亦可合作名词使用，如“知县”“知府”等。
    D.翰林学士，与集贤院学士分司起草诏书及应承皇帝的各种文字。唐后期，往往可以升任宰相。
    12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
    A.李穆聪慧才俊，精通经义。他从小就能写文章，从师学习《易》及《庄》《老》这些经典，穷究其义，所得都是精微之理。
    B.李穆善于断案，精敏果敢。任洋州通判时剖断积存的诉讼，没有遗留的案件；知开封府时，剖判精敏，奸猾之徒无所依靠。
    C.李穆德行高尚，孝悌淡泊。小时路上拾遗必送还失主；与母、弟住一处，虽贫而乐；被夺情复官，他多次上表请求守满丧期。
    D.李穆善于辞令，堪当重任。朝廷召李煜，派李穆前往下诏。李穆言辞得体，软中带硬，迫使李煜答应入朝，受到皇上称赞。
    13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
    （1）移陕州通判，有司调郡租输河南，穆以本州军食阙，不即应命，坐免。
    （2）以与卢多逊款狎，又为秦王廷美草朝辞笏记，为言者所劾，责授司封员外郎。

【参考答案】
    10.B【解析】A项，“江南已部分诸将”断句错误，“江南”是“有事”的对象，前面不能断开。C项，“煜”应作“辞以疾”的主语，而不是“谕旨”的宾语。D项，兼有A项和C项的错误。原句标点：“时将有事江南，已部分诸将，而未有发兵之端，乃先召李煜入朝，以穆为使。穆至谕旨，煜辞以疾，且言：“事大朝以望全济，今若此，有死而已。”
    11.C【解析】知，意为“主管”，而不是“担任”。
    12.D【解析】“迫使李煜答应入朝”无根据。原文说，李煜最初并没有答应入朝，后文也没有说他是否入朝。
    13.略