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发布时间:2021年9月9日  更新时间:2023年1月1日
作者:许行  文章ID:51501  浏览:

【原文】
    熊
    许行
    女儿家对门住了一户黑人,只有一个老头子叫罗宾森。
    这片100多户人家的公寓里,除了女儿和一家日本人外,住的都是白人。可偏偏就有这么一户黑人,而且黑得瘆人!脸上身上油黑油黑,就好像黑色“奔驰”的车皮,连胡茬子和脸皮都分不出来,通身只眼珠和牙齿有两处白的。看样子可能是非洲移民中那个最黑的品种。否则,没有黑到这个分上的。他身材不高,却粗壮得惊人,往那儿一站活像只狗熊。不到两周岁的外孙女,见着他连魂儿都没有了,惊惧地边瞅边往女儿身上靠。
    “来,让我们做邻居吧,”罗宾森蹲下来笑着对外孙女说,“怕啥?我又不是只熊!”
    女儿翻译过来,我和妻子都笑了。可外孙女还是直躲。
    从他的眼睛和神态里可以看得出他对孩子的感情,我们抱着外孙女走得老远了,他还是呆呆地望着。
    我们走过公寓的出口处,外孙女见标志牌上拴着几个气球,非常喜欢,盯着不走。拴气球表示公寓里有空房招租,我们当然不好随便摘下来一个给她。就在这当,罗宾森赶了过来,一伸手摘下来一个红气球。他是公寓办公室的工人。他举着红气球在外孙女眼前晃动着,说:“来吧,让我抱一抱,就把它给你。”
    外孙女看着飘荡的红气球,着实喜欢得不得了,可让他这个“大狗熊”抱一抱,确实又有点害怕。
    “让抱一抱吧!”女儿动员外孙女。
    外孙女瞅着罗宾森直摇头。当女儿要把她递过去时,她竟“哇”一下子哭了。看来是宁可不要气球也绝不让抱。
    这真让罗宾森泄气。他一看没办法,只好把红气球递给女儿,无可奈何地笑着对外孙女说:“唉,我真是一只熊。”我们又都笑。
    好像还不太甘心,他又在那儿瞅了外孙女一阵子才走。
    这片公寓住宅是在一片高低不平的林地上修建的,花木环绕,草坪衔链,环境相当幽雅、宁静。住户也多属文雅之辈,很少有高声喧哗的。这天,罗宾森门口却例外地有个女人超常地大声说了一些话。
    我问女儿怎么回事。
    她说是公寓办公室的人,斥责罗宾森把一只室内陈设的瓷瓶给打碎了,骂他是一只不会拿东西的黑色笨熊。
    打这以后,很多天我们再也没有见到罗宾森。待对门搬来另一户黑人工人,我们才知道他已不在公寓打工,搬走了。
    周六市内一家新的儿童玩具商店开张,大吹大擂地宣传开市减价三天。女儿开车拉我们一起去给外孙女买玩具。一到门口,有个一人高的大黑熊模型,立在一个木墩子上。那大黑熊两条后腿站着,两条前腿朝前伸着,做人的形态稳稳当当立在那里,很是吸引人。许多孩子围着观看,笑闹。商店老板也真会别出心裁。
    我们也走过去,细一看,哦,眼珠子还在动弹,原来是个活人化装的。不过,外孙女却把他当成了真熊,又好玩,又害怕,不住用手指着嚷:
    “熊!熊!”
    不一会儿一阵铃声,从商店侧门走出来一个马戏小丑,替换了“黑熊”。未曾想“黑熊”下来后,竟朝我们走来。
    “哈啰!”他向我们打了个手势,随即对外孙女说,“这回你看我是不是只熊?”
    啊!原来是罗宾森。
    【这回他没有笑,我们谁也没有笑。】

【问题】
    16.结合作品,简析罗宾森这一人物形象。(5分)
    17.最后一段“这回他没有笑,我们谁也没有笑”,这两句话有何意味?从全文来看,这两句话有何作用?(4分)
    18.作品以“熊”为标题,分析其妙处。(6分)
    19.中国小小说最高奖——金麻雀奖,在授予许行的评语中写道:“许行的小小说来自岁月沉淀下来的记忆,以今天的意识重新洗印和诠释,陡增一种逼人的鲜活和光彩。”一位评论家在读了《熊》这篇作品后也不禁感叹:“看到罗宾森,就如同看到了我们自己。”罗宾森的遭遇引发了你对生活怎样的思考?请结合作品《熊》,联系现实生活,谈谈自己的认识,200字左右。(10分)

【参考答案】
    16.(要点)①热情真诚;②善良,有爱心;③有自尊;④坚忍,能吃苦。[(本题考查对文学作品艺术形象鉴赏)评分标准:本题5分。答出一个要点给2分,两个给3分,以此类推。答案须从文本中找到依据,只有简单定位没有文本依据,只得一半,总分不出现半分。]
    17.意味:①罗宾森通过自嘲透露出内心的无奈与酸楚;②“我们”对罗宾森的经历寄寓怜悯与同情。作用:①最后写“没有笑”与前文多次写罗宾森和“我们”的笑相比照,总结全文;②两个“没有笑”,流露出人物内心情感,深化作品意蕴。[(本题考查对文学作品思想内容、作者情感的把握和对文本结构、作者思路的分析)评分标准:本题4分,4个要点各1分。意思对即可。]
    18.①以“熊”为题,用以比喻作品主人公的外在形态,生动有趣。②作品用“熊”将人物的经历、遭遇串联起来,这个标题具有高度的概括性。③以“熊”为题,寄托了作者对人物命运的观照与思考,含意蕴藉。④作品主要内容写的是社会人情,以“熊”为题,新鲜别致,能够引发读者兴趣。[(本题考查对文学作品语言、表现手法的鉴赏)评分标准;本题6分,任选其中三点作答,每点2分。意思对即可。若有其它发现,言之成理可酌情赋分。]
    19.(要点提示)①对生活艰辛的思考;②对种族平等、人格平等的思考;③对人与人之间相互尊重与信任的思考……[(本题考查从不同角度对文本内容作出体察、阐发和基于生活经验对文本意蕴的思考、领悟)评分标准:本题10分。观点2分;阐发与分与,5分;表达,3分(达到字数要求且无语病,1分;连贯、精彩各1分)。对“遭遇”的理解应能从文本中找到依据。]
 

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