【原文】
    雨雪曲
    江晖【1】
    边城风雪至，游子自心悲。
    风哀笳弄断，雪暗马行迟。
    轻生本为国，重气不关私。
    恐君犹不信，抚剑一扬眉。
    注释：【1】江晖：南朝陈诗人。曾直言进谏而不被君王采纳。

【问题】
    13.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分）
    A.“边城风雪至”概括交代了边关萧萧北风、漫天飞雪的自然环境。
    B.“游子自心悲”一句刻画了戍边士卒思念家乡、斗志消颓的形象。
    C.“抚剑一扬眉”表现戍卒手执长剑、远赴疆场、以死明志的决心。
    D.本诗直接抒情与间接抒情相结合，通篇充满一种悲壮慷慨的激情。
    14.“轻生本为国，重气不关私。”一句用了“互文”的修辞手法，下列诗句采用这一手法的一项是（3分）
    A.烟笼寒水月笼沙（杜牧《泊秦淮》）
    B.杜鹃啼血猿哀鸣（白居易《琵琶行》）
    C.狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠（陶渊明《归园田居》）
    D.海内存知己，天涯若比邻（王勃《送杜少府之任蜀州》）
    15.杨炯《从军行》：“烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。”两首诗都具体描写了边塞的风雪，请结合诗句，分析“风雪”形象在营造意境、抒发情感方面有何不同。（6分）
    16.在横线处填写作品原句。（8分）
    （1）陆游在《书愤》中也提到雪和风：“【    】，【    】。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”
    （2）《陋室铭》中，刘禹锡借清幽淡雅的环境表明自己情趣的高雅。“斯是陋室，惟吾德馨。【    】，【    】。”
    （3）登临山水，俯仰之间，我们可借王羲之的“【    】，【    】”来抒写大自然带给我们的视觉享受。
    （4）复兴高中开学典礼上，老校长送上殷殷寄语：“同学们，你们正值人生的大好年华，正如《沁园春·长沙》中所说‘【    】，【    】’，望你们珍惜时间，不负青春。”

【参考答案】
    13.（3分）B[“思念家乡、斗志消颓”错。]
    14.（3分）A
    15.（6分）答案要点：
    （1）江诗承前续写“风雪”的肆虐，风声呜咽，笳声凄婉，戛然而止；大雪漫漫遮盖道路，识途老马行进迟缓。寒风之狂猛、积雪之深厚，交代了边地的凄冷苦寒的恶劣环境，表现戍卒在行军路上艰难前行的悲苦心情。
    （2）杨诗紧承颔联，写大雪弥漫，遮天蔽日，使军旗上的彩画都显得黯然；狂风呼啸，夹杂着进军的战鼓声。通过景物描写烘托征战的艰苦激烈场面，表现戍边将士冒着风雪同敌人搏斗的坚强无畏的精神。
    【共6分，每点3分。要点包括诗句理解、环境特点、抒发情感。】
    16.（8分）
    （1）楼船夜雪瓜洲渡    铁马秋风大散关
    （2）苔痕上阶绿    草色入帘青
    （3）仰观宇宙之大    俯察品类之盛
    （4）恰同学少年    风华正茂
    【共8分，每空1分。有错别字或多字少字该句不得分。】