【原文】
    ①徐鹿卿，字德夫。博通经史，以文学名于乡，后进争师宗之。调南安军学教授。张九成尝以直道谪居，鹿卿摭其言行，刻诸学以训。先是周敦颐、程颢与其弟颐皆讲学是邦，鹿卿申其教，由是理义之学复明。立养士纲条。学田多在溪峒，异时征之无艺①，农病之，鹿卿抚恤，无逋租者。其后盗作，环城屋皆毁，惟学宫免，曰：“是无挠我者。”
    ②真德秀称其气平论正，有忧爱之诚心。改知尤溪县。德秀守泉，辟宰南安，鹿卿以不便养辞。德秀曰：“道同志合，可以拯民，何惮不来？”鹿卿入白其母，欣然许之。既至，首罢科敛之无名者，明版籍，革预借，决壅滞，达冤抑，邑以大治。督府横取秋苗①，建昌为米五千斛。鹿卿争之曰：“守可去，米不可得。”民恐失鹿卿，请输之以共命。鹿卿曰：“民为守计则善矣。守独不为民计乎？”卒争以免。岁大饥，人相食。遂出本司积米三千余石减半贾以粜，及减抵当库息，出缗钱万有七千以予贫民，劝居民收字遗孩，日给钱米，所活数百人。
    （选自《宋史·列传一百八十三》）
    【注】①无艺：没有定法。

【问题】
    16.写出下列加点词在句中的意思。（4分）
    （1）农病之（    ）
    （2）改知尤溪县（    ）
    （3）鹿卿入白其母（    ）
    （4）劝居民收字遗孩（    ）
    17.下列句中加点词语古今含义相同的一项是（    ）（2分）
    A.调南安军学教授B.程颢与其弟颐皆讲学是邦
    C.由是理义之学复明D.督府横取秋苗
    18.把下列句子译成现代汉语。（5分）
    （1）博通经史，以文学名于乡，后进争师宗之。
    （2）民为守计则善矣。守独不为民计乎？
    19.从句式的角度赏析文中画曲线句子。（3分）
    20.概述真德秀称徐鹿卿“有忧爱之诚心”的具体表现。（4分）

【参考答案】
    16.（1）担忧（以…为病）
    （2）掌管\主持，做知县
    （3）禀告（告诉）
    （4）养育
    17.B
    18.①他博览并精通经书史传，凭借文学上的名声在乡里闻名，年青人都争着向他学习请教。（补主语，以、宗）
    ②百姓为我（太守\长官）考虑得很周全了，难道我就不替百姓着想吗？（善、独）
    19.（3分）长短（整散）结合，句势强烈地写出了徐鹿卿上任后举措之多、之成效，表现了他雷厉风行的为政作风。
    20.（4分）①对民有政策，为民着想。如免除那些没有依据的科税，厘清登记户口、偿还官府向民间预先借支的各种赋税，为百姓平反冤案错案，让南安变得非常安定。（或鹿卿抚恤，无逋租者；革预借，决壅滞，达冤抑）
    ②徐鹿卿为民请命，罢官。如：据理力争减免督府向百姓强行收取秋熟谷物的赋税。并就拿出府中贮藏的粮食以半价来出售。（或日给钱米，所活数百人；或遂出本司积米三千余石减半贾以粜）