【原文】
    归去来兮辞
    陶渊明
    归去来兮，田园将芜胡不归！既目以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。
    舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
    归去来兮，请息交以绝遊。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经邱。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。
    已矣乎！寓形宇内复几时！曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐天天命复奚疑！

【问题】
    16.写出下列加点词在句中的含义。（2分）
    （1）三径就荒，松菊犹存（    ）
    （2）时矫首而遐观（    ）
    17.为下列句中加点词选择释义正确的一项是（2分）
    （1）景翳翳以将入
    A.景色
    B.大
    C.情况
    D.日光
    （2）善万物之得时
    A.好的
    B.羡慕
    C.善良
    D.擅长
    18.下列句子中加点虚词用法、意义相同的一项是（    ）（2分）
    A.云无心以出岫    引壶觞以自酌
    B.悟已往之不谏    不知东方之既白
    C.复驾言兮焉求    而人之所罕至焉
    D.知来者之可追    客有吹洞箫者
    19.下列各句中没有古今异义的一项是（    ）（2分）
    A.既自以心为形役，奚惆怅而独悲？
    B.问征夫以前路，恨晨光之熹微
    C.悦亲戚之情话，乐琴书以消忧
    D.既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘
    20.请分析下列句子中疑问代词传达出的作者的情感特征。（4分）
    （1）归去来兮，田园将芜胡不归？
    （2）寓形宇内复几时，曷不委心任去留？
    21.有人认为陶渊明在文中以乐写悲，你是否认同这一看法，请加以阐述。（3分）

【参考答案】
    16.（1）近于/接近于/将要/将
    （2）举/昂起/抬（2分）（“抬头”不给分，“抬（头）”给分）
    17.（1）D
    （2）B
    18.B
    19.A
    20.（1）想念田园，决心归家的喜悦，表达归隐田园的决心；（任意一点给1分）对以前滞留官场的悔恨、责备。（1分）（共2分）
    （2）对生命迟暮或人生短暂的悲伤；（1分）彻底放下羁绊后的洒脱或乐夫天命、乐天知命、顺应天命的洒脱（1分）。（共2分）
    21.赞同“以乐写悲”，作者领悟到生命因遵循自然本性的呼唤从而放弃官场，回归园田。
    【参考译文】
    回去吧，田园快要荒芜了，为什么还不回！既然自认为心志被形体所役使，又为什么惆怅而独自伤悲？认识到过去的错误已不可挽救，知道了未来的事情尚可追回。实在是误入迷途还不算太远，已经觉悟到今天“是”而昨天“非”。
    归舟轻快地飘荡前进，微风徐徐地吹动着上衣。向行人打听前面的道路，恨晨光还是这样微弱迷离。望见家乡的陋屋，我高兴得往前直奔。童仆欢喜地前来迎接，幼儿迎候在家门。庭院小路虽将荒芜，却喜园中松菊还存。我拉着幼儿走进内室，屋里摆着盛满酒的酒樽。拿过酒壶酒杯来自斟自饮，看着庭院里的树枝真使我开颜。靠着南窗寄托着我的傲世情怀，觉得身居陋室反而容易心安。天天在园子里散步自成乐趣，尽管设有园门却常常闭关。拄着手杖或漫步或悠闲地随处休息，不时地抬起头来向远处看看。云烟自然而然地从山洞飘出，鸟儿飞倦了也知道回还。日光渐暗太阳将快要下山，我抚摸着孤松而流连忘返。
    回去吧，我要断绝与外人的交游。既然世俗与我乖违相悖，我还驾车出游有什么可求？亲戚间说说知心话儿叫人心情欢悦，抚琴读书可藉以解闷消愁。农人们告诉我春天已经来临，我将要到西边去耕耘田亩。有的人驾着篷布小车，有的人划着一叶小舟。时而沿着婉蜒的溪水进入山谷，时而循着崎岖的小路走过山丘。树木长得欣欣向荣，泉水开始涓涓奔流。我羡慕物得逢天时，感叹自己的一生行将罢休。
    算了吧！寄身于天地间还有多少时日！何不放下心来听凭生死？为什么还要遑遑不安想去哪里？企求富贵不是我的心愿，寻觅仙境不可期冀。只盼好天气我独自外出，或者将手杖插在田边去除草培苗。登上东边的高岗放声长啸，面对清清的流水吟诵诗篇。姑且随着大自然的变化走向生命的尽头，乐天安命还有什么值得怀疑！