于振海网搜索

有人认为王阳明《君子亭记》第③段中“嘻”字可两解:一是表惊讶

发布时间:2021年12月29日
作者:未知  文章ID:56850  浏览:

【问题】
    23.有人认为王阳明《君子亭记》第③段中“嘻”字可两解:一是表惊讶的感叹词,二是嬉笑的意思:结合具体内容推断不同解释背后的王阳明形象。(4分)

【参考答案】
    23.(4分)答案示例:第一种,“嘻”字做感叹词解,后面的文字显得语重心长,严厉而认真,符合王阳明师长的身份,既有对门人错误思想方式的批评,也是一种自我反省的严肃态度。对比门人略带戏谑的说话方式,王阳明的严师形象呼之欲出。
    第二种,嬉笑之意,首先这一声“嘻”笑本身就有种“我就是这么想的,被你戳穿了”的调皮感,有了这个“嘻”字,后面所有的自谦就都有了自傲的意味。这种自谦不是虚伪,是中国人习惯的表达方式,这样的王阳明不仅只是一个严肃的哲学家,而变成了可爱的长者形象,更富有生活气息。
 

发表评论  挑错  文章投稿  联系我
  • 上一篇:唐朝人殷侔在《窦建德碑》中写道:“自建德亡,距今已久远,山东
  • 下一篇:王阳明《君子亭记》围绕“君子亭”的命名,层层推进,请加以分析
  • 【推荐文章】

  • 杜甫《宾至》,可否改为《客至》?请结合全诗

    【问题】 15.杜甫《宾至》,可否改为《客至》?请结合全诗简要分析。 宾至 杜甫 幽栖...

  • 仔细观察下面一幅题为“鲁迅大撤退”的漫画,

    【问题】 7.仔细观察下面一幅题为 鲁迅大撤退 的漫画,按要求回答问题。(5分) 鲁迅...

  • 从抒情方式看,朱熹《水调歌头》运用多种手法

    【问题】 20.从抒情方式看,朱熹《水调歌头》运用多种手法抒情,请结合全词简要分析...

  • 《红楼梦》塑造了青春少女群像,《三国演义》

    【问题】 22.《红楼梦》塑造了青春少女的群像,《三国演义》塑造了乱世英雄的群像,...

  • 结合老舍《骆驼祥子》,请简要分析祥子这一人

    8.结合老舍《骆驼祥子》,请简要分析祥子这一人物的形象特点。(4分)8.①勤劳能干。...

  • 请结合鲍照《拟古诗》全诗概括分析少年英雄形

    【问题】 15.请结合鲍照《拟古诗》全诗概括分析少年英雄形象。 拟古诗 [南朝]鲍照 ...

  • 【最新文章】

  • 李白《蜀道难》中【】两句化用五丁开山的故事
  • 锦墨《等待槐花开》为什么以“等待槐花开”为
  • “点赞”为一网络语言,对某个内容表示赞同、
  • 阅读下面一段文字,从三个方面概括荸荠的功用
  • 人们常说干大事的人可以不考虑一些细枝末节,
  • 冯骥才《城市为什么要有记忆感》中,概括作者
  • 评析张後昌《外婆的渡船》所表达的思想的意义
  • 两首诗都选用了【】意象,描绘出对【】一事的
  • 这两首诗运用的表现手法有何异同?分别表现作
  • 联系上面选文,请评析墨家与儒家为何对音乐持
  • 李益《汴河曲》和皮日休《汴河怀古》两首诗都
  • 李益《汴河曲》和皮日休《汴河怀古》这两首咏
  • 陈羽《从军行》和王昌龄《从军行》两首诗中征
  • 荀子《劝学》中【】两句以对比手法说明学与思
  • 白居易《琵琶行》中表现偏僻之地粗俗的乡野音