【原文】
    学舍记
    （北宋）曾巩
    ①予幼则从先生受书，然是时，方乐与家人童子嬉戏上下，未知好也。十六七时，窥六经之言与古今文章，有过人者，知好之，则于是锐意欲与之并①。
    ②而是时，家事亦滋出。由斯以来，西北则行陈、蔡、谯、苦、淮、汴、睢、泗，出于京师；东方则绝江舟漕河之渠，逾五湖，并封、禺、会稽之山，出于东海上；南方则载大江，临夏口而望洞庭，转彭蠡，上庾岭，由浈阳之泷，至南海上。此予之所涉世而奔走也。蛟鱼汹涌湍石之川，巅崖莽林貙虺之聚，与夫雨旸寒燠、风波雾毒、不测之危，此予之所单游远寓，而冒犯以勤也。衣食药物，庐舍器用，箕筥碎细之间，此予之所经营以养也。天倾地坏②，殊州独哭，数千里之远，抱丧而南，积时之劳，乃毕大事，此予之所遘祸③而忧艰④也。太夫人所志，与夫弟婚妹嫁，四时之祠，属人外亲之问，王事之输，此予之所皇皇而不足也。予于是力疲意耗，而又多疾，言之所序，【    】其一二之粗也。得其闲时，挟书以学，于夫为身治人，世用之损益，考观讲解，有不能至者。故不得专力尽思，琢雕文章，以载私心难见之情，而追古今之作者为并，以足予之所好慕，此予之所自视而嗟也。
    ③今天子至和之初，予之侵扰多事故益甚，予之力无以为，乃休于家，而即其旁之草舍以学。或疾其卑，或议其隘者，予顾而笑曰：“是予之宜也。予之劳心困形，以役于事者，有以为之矣。予之卑巷穷庐，冗衣砻饭⑤，芑苋之羹，隐约而安者，固予之所以遂⑥其志而有待也。予之疾则有之，可以进于道者，学之有不至；至于文章，平生之所好慕，为之有不暇也。若夫土坚木好高大之观，固世之聪明豪隽挟长而有恃者所得为。若予之拙，岂能易而志彼哉？”遂历道其少长出处，与夫好慕之心，以为《学舍记》。
    【注】①并：比肩。②天倾地坏：喻指父亲去世。③遘（gòu）祸：遭遇祸患。④忧艰：指居父母之丧。⑤冗衣砻饭：粗劣的衣服和糙米饭。⑥遂：符合。

【问题】
    21.可填入第②段方框中的虚词是（    ）。（1分）
    A.且
    B.然
    C.盖
    D.而
    22.第②段作者为何不厌其烦地叙述自己家事变迁和四处奔波的情形？（4分）
    23.分析第③段加点词“笑”的内涵。（3分）
    24.概括本文的写作意图。（4分）

【参考答案】
    21.（1分）C
    22.（4分）答案示例：表达了作者对在艰辛险阻的逆境中学习不易的感叹；（2分）同时为下文写作者在草屋中坚持学习做铺垫（1分），展示了他安贫乐道、不以得失为怀的胸襟（或展现作者顽强地学习意志和践行成就学问途径的决心）。（1分）
    23.（3分）答案示例：“笑”字是作者对有人嫌草屋低矮、有人说草屋狭小的回应，（1分）体现了作者面对困境的从容淡定（1分）和笃于志向、奋发努力学习的精神。（1分）
    24.（4分）答案示例：作者通过叙述自己从少小到成年经历的家庭变故和游历中的艰难险阻，（1分）表现了自己愿与古今作家并驾齐驱、以文章名世的雄心壮志，（1分），体现了自己锲而不舍、坚执不移的治学精神，（1分）同时鼓励后学。（1分）