【原文】
    黄昏
    季羡林
    ①黄昏是神秘的，只要人们能多活下去一天，在这一天的末尾，他们使有个黄昏。但是，年滚着年，月滚着月，我要问：有几个人感觉到这黄昏的存在呢？
    ②早晨，当残梦从枕边飞去的时候，他们开始去走一天的路。仿佛只一溜，就溜到一天的末尾。当他们看到远处弥漫着白茫茫的烟，树梢上淡淡涂上了一层金黄色，一群群的暮鸦驮着日色飞回来的时候，仿佛有什么东西轻轻地压在他们的心头。他们知道：夜来了。他们渴望着静息，渴望着梦的来临。不久，薄冥的夜色糊了他们的眼，也糊了他们的心。他们在低隘的小屋里忙乱着，把黄昏关在门外。倘若有人问，你看到黄昏了没有？黄昏真美啊！他们却茫然了。
    ③他们怎能不茫然呢？当他们再从屋里探出头来寻找黄昏的时候，黄昏早消失了。只剩下朦胧的夜。这黄昏，像一个春宵的轻梦，不知在什么时候漫了来，在他们心上一掠，又不知在什么时候去了。
    ④黄昏走了。走到哪里去了呢？——不，我先问：黄昏从哪里来的呢？倘若我们想了开去，想到北方的极端，在白茫茫的天边上，分不清哪是天，是地，是冰，是雪，只是朦胧的一片灰白。朦胧灰白的黄昏不正应当从这里蜕化出来吗？
    ⑤然而，蜕化出来了，却又扩散开去。漫过了大平原、大草原，漫过了大森林、小溪，漫过了山顶、小村，又漫过了寂寞的沙漠，来到我们的国土里。倘若我迎着黄昏站在沙漠里，我一定能看着黄昏从辽远的天边上跑了来，轻轻地落在人们的心头，又被人们关在门外了。
    ⑥但是，在门外，它却不管人们关心不关心，寂寞地，冷落地，替他们安排好了一个幻变的又充满了诗意的童话般的世界，朦胧微明，正像反射在镜子里的影子，它给一切东西涂上银灰的梦的色彩。牛乳色的空气仿佛真牛乳似的凝结起来，但似乎又在软软地黏黏地浓浓地流动。它带来了阒静，你听：一切静静的，像下着大雪的中夜。幽荚的轻适的阒静软软地黏黏地浓浓地压在人们的心头，灰的天空像一张薄幕；树木，房屋，烟纹，云缕，都像一张张的剪影，静静地贴在这幕上。这里，那里，点缀着晚霞的紫曛和小星的冷光。黄昏真像一首诗，一支歌，一篇童话；像一片月明楼上传来的悠扬的笛声，一声缭绕在长空里亮唳的鹤呜；像陈了几十年的绍酒；像一切美到说不出来的东西。说不出来，只能去看；看之不足，只能意会；意会之不足，只能赞叹。——然而却终于给人们关在门外了。
    ⑦给人们关在门外，这幻变的朦胧的世界造给谁看呢？黄昏不觉得寂寞吗？
    ⑧但是寂寞也延长不多久。黄昏仍然要走的。李商隐的诗说：“夕阳无限好，只是近黄昏。”诗人不正慨叹黄昏的不能久留吗？它也真的不能久留，一瞬眼，这黄昏，像一个轻梦，只在人们心上一掠，留下黑暗的夜，带着它的寂寞走了。
    ⑨走了，真的走了。黄昏走到哪里去了呢？推想起来，从北方来的应该到南方去的罢。谁说不是到南方去的呢？我看到它怎样走的了。——漫过了南墙；漫过了南边那座小山，那片树林；漫过了美丽的南国。一直到辽旷的非洲。
    ⑩然而，在这里，黄昏仍然要走的。再走到哪里去呢？这却真的没人知道了。我们知道的，只是：它走了，带了它的寂寞和美丽走了，像一个春宵的轻梦。
    ⑾走了。——现在，现在我再有什么可问呢？等侯明天吗？明天来了，又明天，又明天。当人们看到远处弥漫着白茫茫的烟，树梢上淡淡涂上了一层金黄色，一群群的暮鸦驮着日色飞回来的时候，又仿佛有什么东西压在他们的心头，他们又渴望着梦的来临。把门关上了。关在门外的仍然是黄昏，当他们再伸头出来找的时候，黄昏早已走了。从北冰洋跑了来，一过路，到非洲森林里去了。再到，再到哪里，谁知道呢？然而，夜来了，长长的夜，夜永远也不完，黄昏呢？--黄昏永远不存在在人们的心里的。只一掠，走了，像一个春宵的轻梦。
    （选自《季羡林散文选集》，有删节）

【问题】
    14.怎样理解“有几个人感觉到这黄昏的存在呢”在文中的含义和作用？（6分）
    含义是：【    】
    作用是：【    】
    15.结合全文，概括和简要分析“黄昏”的四大特点。（8分）
    16.文中多次写到人们把黄昏关在门外，从谋篇布局上来看，作者这样写有哪些用意？（4分）
    17.第⑾段中划线句包含了作者哪些情感？（4分）

【参考答案】
    14.含义是：①很少有人能感觉到黄昏的存在（2分）
    ②人们容易忽略身边的美好（或“人们常常把黄昏关在门外”）（2分）
    （得分点2个：一是外延。即句式义；二是内涵，即忽略美好。意合即可。）
    作用是：总领全文（2分）
    15.（8分）“黄昏”特点：①黄昏神秘，不知来自何方，去向哪里。②黄昏美丽，如春宵轻梦，如幻变又诗意的童话世界，像一切美到说不出的东西。③黄昏寂寞，常被人们关在门外。④黄昏短暂，一瞬眼，在人们心上一掠，就走了。（1点2分，意合即可）
    16.（4分）（1）结构上，勾连全文（或“全文呼应”，意合即可）
    （2）突出人们漠视美这个主旨（或强化主旨）（每点2分，共4分），
    17.①对黄昏是短暂的慨叹惋惜。（2分）
    ②对人们漠视美的忧叹。（2分）（意合即可）