【问题】
    21.仿照示例，感受和理解下面两个面面形象的内在涵义，请为它们分别设汁面外音一要求中心明确，至少运用一种修辞下法。（5分）
    示例：
    画面：一个女孩在“有需要可自取”的零钱箱前驻足，把自己手中的硬币放了进去。
    画外音：你相信良善，提供便利；我心怀感恩，传递爱心。
    画面一：一个行动缓慢的老人脱下帽子，向停车礼让他的司机深深鞠躬致谢。
    画外音一：【    】。
    画面二：四川九寨沟地震中，前方落石滚滚，一个身着迷彩服的士兵与人们逆向奔跑，跑向救灾前线。
    画外音二：【    】。

【参考答案】
    21.画外音一：人心在互相体谅中温暖，世界在相互礼让中美丽。或者：长辈是晚辈最好的教科书，今天，我向您鞠躬。
    画外音二：他们也是血肉之躯，却义无反顾；他们也有家人朋友，却无惧无畏。或者：你的一举一动，都流淌着与人民群众心心相通、血浓于水的深情。
    （写对一句得3分，写对两句得5分。考生可分别围绕“礼让”“体谅……文明……尊重……榜样”和“爱民”“责任”“使命”“勇敢”等设定中心，意思对即可。未用修辞方法的酌情扣分）