【问题】
    5.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）（3分）
    思维教学的目标是提高学生的思维能力，同时也应该包括一些思维心理学基本知识的传授。【    】。
    ①在这个意义上，适当知识的准确掌握其实就是能力提高的一个重要组成部分。
    ②有助于将混沌的内隐能力转化为明晰的外显能力，从而提高学习效率。
    ③但是，思维教学的目标不全是而且不主要是掌握关于思维的知识。
    ④在我们看来，适量而准确的知识有助于将无意识的习得转化为有意识的学得。
    ⑤否则就使它蜕变为思维心理学的一门通俗课程，失去作为语文选修课的价值。

【参考答案】
    5.42135