【问题】
    22.简要分析郑谷《淮上与友人别》和杨巨源《和练秀才》的表现手法。（5分）
    淮上与友人别
    （唐）郑谷
    扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
    数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
    和练秀才
    （唐）杨巨源
    水边杨柳曲尘丝，立马烦君折一枝。
    惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹。

【参考答案】
    22.（5分）郑诗融情于景，（1分）通过江头春色、杨花柳丝、离亭宴饯、风笛暮霭等一系列物象情景的反复渲染来表达离思。（1分）结句在“君”“我”对照（对比）中将各向天涯的无限愁绪，南北异途的深长思念，都在这不言中得到充分的表达。（1分）杨诗巧妙地以春风和柳枝的关系来比喻送者和行者的关系，生动贴切，新颖别致。（1分）春风吹柳似有“相惜”之意与“殷勤”之态，是拟人的写法，同时也是移情于物，在动情的联想中表达作者与友人不忍分离的深情。（1分）