于振海网——于振海的个人博客搜索

请简要概述“法”与“术”的异同。简要评述作者的观点。

发布时间:2022年6月22日  更新时间:2023年7月1日
作者:未知  文章ID:63471  浏览:

【问题】
    问者曰:“申不害、公孙鞅,此二家之言孰急于国?”
    应之曰:“是不可程①也,人不食,十日则死;大寒之隆,不衣亦死。谓之衣食孰急于人,则是不可一无也,皆养生之具也。今申不害言术,而公孙鞅为法。术者,因任②而授官,循名③而责实,操生杀之柄,课④群臣之能者也。此人主之所执也。法者,宪令著于官府,刑罚必于民心,赏存乎慎法,而罚加乎奸令者也。此臣之所师也。君无术则弊于上,臣无法则乱于下,此不可一无,皆帝王之具也。”(节选自《韩非子·定法》)
    【注】①程:比较。②任:才能。③循名:依据职位。④课:考察。
    23.请简要概述“法”与“术”的异同。(2分)
    24.请联系文段内容,简要评述作者的观点。(3分)

【参考答案】
    23.异:“术”,是君主应该掌握的,用以考核臣下;“法”是臣下应该遵循的,用以赏罚惩戒。同:两者都是称王天下必须具备的东西。”(2分)
    24.作者观点是治理国家,“术”和“法”缺一不可。评价:①有了“术”“法”,考核、赏罚就有了依据。②以“术”管理官员,以“法”约束百姓,有利于社会稳定,这是历史的进步。③这里的“法”仅用来约束百姓,法律面前并不人人平等。④以“术”和“法”治理国家,目的是维护统治阶级的利益,有其历史局限性。(写出观点1分,评价写出2点即可。)
 

发表评论  挑错  文章投稿  联系我
  • 上一篇:简要分析林逋《乘公桥作》和王建《江陵使至汝州》表现手法的差异
  • 下一篇:请根据下列对联的上联,用课文《长亭送别》、《雷雨》或《祝福》
  • 【推荐文章】

  • “今君抱何恨”中的“恨”有哪些内涵,请结合

    【问题】 15. 今君抱何恨 中的 恨 有哪些内涵,请结合全诗概括。(6分) 赠别贺兰铦...

  • 下面是美国学者埃德加·戴尔(Edgar Dale)19

    【问题】 21、下面是美国学者埃德加 戴尔(Edgar Dale)1946年以语言学习为例提出的 ...

  • 根据下面的思维导图,为“一分钟试卷”下定义

    【问题】 22. 一分钟试卷 是当下比较流行的一种测试形式。根据下面的思维导图,为 一...

  • x-j-p主席说:一个有希望的民族不能没有英雄

    x-j-p主席说:一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。英雄是...

  • 惩恶扬善是我国文学创作的优秀传统,从边城

    【问题】 惩恶扬善 是我国文学创作的优秀传统,请从《边城》《红楼梦》《呐喊》中任...

  • 2020年是脱贫攻坚年,请你为一线扶贫工作者写

    【问题】 22.2020年是脱贫攻坚年,请你为一线扶贫工作者写一段抒情文字。要求:感情...

  • 【最新文章】

  • 《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明
  • 李白《蜀道难》中,描绘了水石激荡,山谷空鸣
  • 简要分析杜甫《愁》中诗人“愁”从何而来。(
  • 苏颂任吏部兼侍读时在奏章中向皇帝提出了怎样
  • 冯骥才《留下长江的人》最后作者说“将来的人
  • 冯骥才《留下长江的人》第②段在文中有计么作
  • 给语言经济学下一个简要定义。
  • 在《赤壁赋》中,苏轼与客在赤壁之下泛舟,由
  • 在《茅屋为秋风所破歌》中,杜甫用【】两句诗
  • 在《劝学》中,荀子指出【】皆因心思浮躁,以
  • 古代文人有寄情于物的传统。诗中对白鹇的描写
  • 赵biàn对待周敦颐的态度发生了怎样的变化?
  • 卡尔维诺《被施了魔的花园》中的矛盾冲突通常
  • 卡尔维诺《被施了魔的花园》中,赛来内拉和乔
  • 讲好一个故事需要考虑三种主体,据此分析李子