于振海网——于振海的个人博客搜索

康海《闻筝》颔联与白居易《琵琶行》“转轴拨弦三两声,四弦一声

发布时间:2023年1月7日  更新时间:2023年7月1日
作者:未知  文章ID:70340  浏览:

【问题】
    15.康海《闻筝》颔联与白居易《琵琶行》“转轴拨弦三两声,四弦一声如裂帛”同为摹写音乐的文字,试结合诗句分析其摹写方法及音乐效果的异同之处。(6分)
    闻筝
    康海
    宝靥西邻女,鸣筝傍玉台。
    秋风孤鹤唳,落日百泉洄。
    座客皆惊引,行云欲下来。
    不知弦上曲,清切为谁哀。
    【注】康海(1475年-1540年),明弘治年间状元,他本抱负宏大,不幸因刘瑾案获罪,坐党落职,还乡后遂狂荡不羁,郁愤终身。

【参考答案】
    15.同:都运用比喻、通感的修辞手法从正面摹写音乐境界。(答比喻、视听结合亦可。)康诗将筝声比作了秋风中的鹤鸣的声音,以及落日下的百泉回旋的图景;白诗将琵琶声比作了急雨、私语,以及大珠小珠落玉盘等声音及图景。(3分)异:白诗写出了音乐的曲折变化,康诗从整体上摹写。白诗写出了琵琶女演奏的曲调起伏变化,康诗只是写了听众整体感知到的筝声的急促紧张。(3分)
 

发表评论  挑错  文章投稿  联系我
  • 上一篇:韩小蕙《小村即景》中,作者最后说“我清楚,在今后的人生之旅上
  • 下一篇:孟子在《生于忧患,死于安乐》中指出,如果一个国家要避免灭亡
  • 【推荐文章】

  • “今君抱何恨”中的“恨”有哪些内涵,请结合

    【问题】 15. 今君抱何恨 中的 恨 有哪些内涵,请结合全诗概括。(6分) 赠别贺兰铦...

  • 下面是美国学者埃德加·戴尔(Edgar Dale)19

    【问题】 21、下面是美国学者埃德加 戴尔(Edgar Dale)1946年以语言学习为例提出的 ...

  • 根据下面的思维导图,为“一分钟试卷”下定义

    【问题】 22. 一分钟试卷 是当下比较流行的一种测试形式。根据下面的思维导图,为 一...

  • x-j-p主席说:一个有希望的民族不能没有英雄

    x-j-p主席说:一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。英雄是...

  • 惩恶扬善是我国文学创作的优秀传统,从边城

    【问题】 惩恶扬善 是我国文学创作的优秀传统,请从《边城》《红楼梦》《呐喊》中任...

  • 2020年是脱贫攻坚年,请你为一线扶贫工作者写

    【问题】 22.2020年是脱贫攻坚年,请你为一线扶贫工作者写一段抒情文字。要求:感情...

  • 【最新文章】

  • 《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明
  • 李白《蜀道难》中,描绘了水石激荡,山谷空鸣
  • 简要分析杜甫《愁》中诗人“愁”从何而来。(
  • 苏颂任吏部兼侍读时在奏章中向皇帝提出了怎样
  • 冯骥才《留下长江的人》最后作者说“将来的人
  • 冯骥才《留下长江的人》第②段在文中有计么作
  • 给语言经济学下一个简要定义。
  • 在《赤壁赋》中,苏轼与客在赤壁之下泛舟,由
  • 在《茅屋为秋风所破歌》中,杜甫用【】两句诗
  • 在《劝学》中,荀子指出【】皆因心思浮躁,以
  • 古代文人有寄情于物的传统。诗中对白鹇的描写
  • 赵biàn对待周敦颐的态度发生了怎样的变化?
  • 卡尔维诺《被施了魔的花园》中的矛盾冲突通常
  • 卡尔维诺《被施了魔的花园》中,赛来内拉和乔
  • 讲好一个故事需要考虑三种主体,据此分析李子