【问题】
    20.语言综合运用。
    请仔细观察下面这幅图画，以芽为主体，描绘发芽的过程，抒写发芽的心情。
    要求：1.以心理独白的方式；2.使用至少两种修辞手法；3.想象合理，立意突出；4.不少于200字。

【参考答案】
    20.说明：对图片环境（阳光下、雨中）不设限，由学生自由想象。
    示例：春风拂过大地的一瞬，我就捕捉到了温暖的气息。那湿润的略带着咸味的空气，渗入泥土里，向我讲述着宇宙的神奇。我再也难以抑制自己的好奇，我要亲自去看看那大好河山。我努力地穿透层层岩石，在寂静的空间里，没有虫鸣，没有鸟语，没有花香，黑暗中只听见我努力拔高时呼呼喘气的声音，细胞绽放的声音，推翻石块的声音……我终于来到了布满砾石的地面上。一线线的阳光刺得我睁不开眼，一圈圈的光晕让我晕头转向。那一分钟，我知道我拥抱的不再是孤独，我的世界会随着我的生长而精彩纷呈！