于振海网搜索

吕冠霖《朝圣》以“你”“我”为主人公,这有什么好处?(6分)

发布时间:2023年5月24日
作者:未知  文章ID:75137  浏览:

【问题】
    5.吕冠霖《朝圣》以“你”“我”为主人公,这有什么好处?(6分)

【参考答案】
    5.运用第一人称,拉近与读者之间的距离,增强读者代入感,便于直接抒情;运用第二人称,使人感到亲切感,增强文章的真实性;“你”“我”的交错体现视角的变换,丰富文章内容。
 

发表评论  挑错  文章投稿  联系我
  • 上一篇:汪曾祺《陶虎臣》中,结合陶虎臣的生活经历和性格特点,探究小说
  • 下一篇:吕冠霖在其另一作品《阳关以西》中写道:“所谓朝圣,就是在苦难
  • 【推荐文章】

  • 简述“宝黛初会”的情节内容。

    【问题】 ②简述 宝黛初会 的情节内容。 【参考答案】 ②林黛玉母亲因病去世,外祖母...

  • 仿写:“呦呦鹿鸣,食野之苹。”著名科学家屠

    【问题】 17、有不少名人的名字来源于古代诗文,请仿照示例,从 刘海粟(国画大师)...

  • 张若虚《春江花月夜》中用【】勾勒出明月随潮

    【问题】 (3)张若虚《春江花月夜》中用 【 】,【 】 勾勒出明月随潮涌生的壮阔景...

  • 苏轼《和董传留别》尾联有什么含意?请简要分

    【问题】 15.苏轼《和董传留别》尾联有什么含意?请简要分析。(6分) 和董传留别 苏...

  • 发挥想象将“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色

    【问题】 请充分发挥想象,将 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 描绘成一幅秋景图。 要...

  • 以“那一刻,我感动了”为题写一段话。

    【问题】 《背影》中父为子买橘子的一段细节描写可谓动人之至,作者抓住了父亲的衣帽...

  • 【最新文章】

  • 文中周世宗的哪些举措体现出他是一位明君?请
  • 整合下面四个短句的意思,为“学校教育”下定
  • 林清玄《冢中琵琶》第(6)段中作者说“那是
  • 林清玄《冢中琵琶》第(10)段中作者说“以琵
  • 赏析叶梦得《卜算子·五月八日夜凤凰亭纳凉》
  • 师陀《狩猎》中,孟安卿为什么要离开果园城?
  • 师陀《狩猎》写孟安卿在旅馆中拔白头发的细节
  • 请简要赏析郎士元《盖少府新除江南尉问风俗》
  • 郎士元《盖少府新除江南尉问风俗》尾联表达了
  • 叶圣陶《生活》中,作者通过文中四种人的生活
  • 赫尔曼·黑塞《童年轶事》结尾关于春天景色的
  • 赫尔曼·黑塞《童年轶事》中,少年布洛西有哪
  • 唐仁祖往赈辽阳时,为什么坚持都以成人标准发
  • 谢冕《维也纳的“金戒指”》以“维也纳的‘金
  • 简析吕本中《减字木兰花》上片最后一句中两个