【问题】
    16.在文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过十五个字。（6分）
    我校曾推行小班化课堂改革实践，要求教师尝试把课堂学习权还给学生，少教多学，少讲多练，先学后教，以学定教，结果引来一片质疑和阻拦。①。有一些家长在论坛发帖，并联名到学校来阻拦。我们坦率面对，主动邀请意见强烈的家长前来沟通。有家长质问说：你们这不是把我们的孩子当小白鼠吗？②。有更多的家长则质疑：“既然课改那么好，为什么其他学校不搞改革，为什么许多名校不搞改革？”
    实际上，我们教育工作者队伍中，转变思想、理念和作风，接受新的变化和革新，③。负面作用。还有的则是一些教育行政部门领导的顾虑重重，畏缩不前，导致校长和老师们不敢“轻举妄动”。（节选自2015/5/20《中国日报》）

【参考答案】
    ①有的来自内部，有的来自家长；
    ②我们的孩子不允许做你们课改的牺牲品；
    ③比起家长来，还要艰难和被动得多（意思相近即可，6分）