于振海网——于振海的个人博客搜索

下图是教育部公布的乡村学校从教30年教师荣誉徽标,请写出该徽标

发布时间:2024年1月22日  更新时间:2024年1月23日
作者:未知  文章ID:82731  浏览:

【问题】
    21.下图是教育部公布的乡村学校从教30年教师荣誉徽标,请写出该徽标中除文字以外的构图要素,并说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(6分)

【参考答案】
    21.示例:该徽标由数字“30”、书法体汉字“乡”和蜡烛组成一个“师”字。徽标展示了乡村教师长年坚守乡村、无私奉献的优秀品质。(答出构图要素,给2分;答出寓意,给3分;句子通顺,给1分。如有其他答案,只要符合要求,可酌情给分;字数不合要求,酌情扣分。)
    (其他答案参考:徽标以数字“30”,汉字“乡”、“师”,“蜡烛”为主要元素,整体图形用书法形式来表现,神似一个抽象的“师”字,徽标将数字“30”与汉字“乡”巧妙融合,仿佛是一条弯弯曲曲的乡间小路及满载希望的乡村土地,重点刻画乡村教师坚守乡村、辛勤耕耘、教书育人的崇高精神;“蜡烛”、“火焰”与“心形”融合,充分展示乡村教师师德高尚、严谨笃学、淡泊名利的精神品格;蜡烛下方用书法飞白手法,寓意教师奉献精神的无限延续,充分体现乡村教师立德树人、不懈追求、甘为人梯的优秀品质。)

发表评论  挑错  文章投稿  联系我
  • 上一篇:《曹刿论战》中,鲁庄公认为自己已做到与众人分享衣食,就可以迎
  • 下一篇:在推进城镇化过程中,如何进行中小城镇建设?请简要分析。
  • 【推荐文章】

  • 根据《林教头误入白虎堂》,分析林冲买刀的原

    【问题】 9.根据《林教头误入白虎堂》和你课外对《水浒传》的阅读和了解,分析林冲买...

  • 概括说明港珠澳大桥的价值。(6分)

    【问题】 9.概括说明港珠澳大桥的价值。(6分) 【参考答案】 9.①改善交通,拉近了...

  • 请试着归纳祥林嫂这一人物形象。(4分)

    【问题】 31.请试着归纳祥林嫂这一人物形象。(4分) 【参考答案】 31.祥林嫂是旧中...

  • 孟浩然《与诸子登岘山》尾联中,诗人“泪沾襟

    【问题】 孟浩然《与诸子登岘山》尾联中,诗人 泪沾襟 的原因是什么?(3分) 与诸子...

  • 请结合贾岛《冬夜送人》,谈谈其“瘦”的体现

    【问题】 20.苏轼曾用 瘦 来评价贾岛诗歌, 瘦 指孤峭瘦硬,即贾岛作诗,诗句刻意求工...

  • 简要分析刘邦的性格特征。(3分)

    【问题】 简要分析刘邦的性格特征。(3分) 【参考答案】 刘邦是一个善于纳谏的人(...

  • 【最新文章】

  • 补写:如果说传统纸媒文学是小众的,①;传统
  • 下面是“第26届中国金鸡百花电影节”LOGO(标
  • 做学问要专心致志,耐得住寂寞。陶渊明的《饮
  • 李商隐《锦瑟》中,化用典故,表示美好愿望终
  • 白居易的《琵琶行》中,既描写音乐效果,又描
  • 俞紫芝《水村闲望》颔联和王维的“月出惊山鸟
  • 根据《林教头误入白虎堂》,分析林冲买刀的原
  • 根据《林教头误入白虎堂》,分析林冲有哪些性
  • 宋静思《不“炒冷饭”的修行者》标题,有什么
  • 下面是2015-2016年我国国民食品安全认知素养
  • 补写:青少年的情绪和情感已趋向成熟和稳定,
  • 苏轼在《江城子·密州出猎》中描写打猎时的盛
  • 屈原《离骚》中,诗人用反问句表达自己即使受
  • 杜诗中的“书”指信,李诗尾联中的“裂帛”也
  • 有人认为陈力娇《第二条路》的标题应该是“第