【原文】
    赠新平少年
    李白
    韩信在淮阴，少年相欺凌。
    屈体若无骨，壮心有所凭。
    一遭龙颜君，啸咤从此兴。
    千金答漂母，万古共嗟称。
    而我竟何为，寒苦坐相仍。
    长风入短袂，两手如怀冰。
    故友不相恤，新交宁见矜。
    摧残槛中虎，羁绁鞲上鹰。
    何时腾风云，搏击申所能。
    【注释】龙颜君：指汉高祖刘邦。“千金”二句：韩信少贫，有漂母见其饥，哀而饭之。后信为楚王，报以千金。羁绁（xiè）：用绳子拴住。鞲（gu）甘上架鹰的皮套袖。

【问题】
    14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
    A.开篇写韩信当年甘心受辱，并非没有志气，而是为了使自己的雄心壮志将来有所施展。
    B.诗人认为韩信得遇高祖，方能叱咤风云，拜将封侯，借此自然引出诗人对当时处境的感慨。
    C.“摧残槛中虎，羁绁鞲上鹰”，是说老虎被摧残，苍鹰受束缚，隐喻自已的志向无法实现。
    D.这首咏史诗融叙事、议论、写景和抒情于一体，意境悲凉激越，语言平实无华，通俗易世。
    15.“长风人短袂，两手如怀冰”描绘了怎样的一幅画面？“何时腾风云，搏击申所能”表达了诗人怎样的情感？（6分）

【参考答案】
    14.D（“平实无华，通俗易懂”不对，李白的这首《赠新平少年》诗用典、隐喻比较多，可见语言风格不能说是“平实无华，通俗易懂”。）
    15.（1）“长风入短袂，两手如怀冰”描绘了一幅冬日北风呼啸、诗人衣衫不完，双手冻得寒冷似冰的画面。（3分）（2）“何时腾风云，搏击申所能”写的是诗人渴望自己能像不受摧残的老虎、苍鹰那样叱咤风云、搏击长空，实现理想的情怀，表达了诗人渴盼受到朝廷赏识，从而建功立业的情感。（3分）（每问3分，大意正确即可。）