【原文】
    还山宅
    杨师道
    暮春还旧岭，徙倚玩年华。
    芳草无行径，空山正落花。
    垂藤扫幽石，卧柳碍浮槎[注]。
    鸟散茅檐静，云披涧户斜。
    依然此泉路，犹是昔烟霞。
    [注]槎（chá）：指小舟。

【问题】
    14.下列对这首诗的赏析，不正确的两项是（    ）（    ）
    A.首联写出时令，为写景规定了时间；点题写出事件，交代了沿途的作为。
    B.第二联描写了“芳草”、“落花”扣首句“暮春”，营造了萧条、冷凄之境。
    C.本诗第二、三联对仗尤为巧妙，既有上下句对仗，又有句内对仗。
    D.第三联写昔日经行之处，这些景物勾起诗人对昔日徜徉山水之乐的回忆。
    E.第四联展示了山宅风貌，写出了鸟散去前后环境的对比、作者心情的对比。
    15.本诗写出了作者怎样的心情？试作简析。

【参考答案】
    14.BE
    15.写出了作者轻松自在悠然自得心无挂碍的心情。沿途不急不忙徘徊赏玩的行为、对沿途所见景物的观赏之细、欣悦之情，回到旧宅后对熟悉景物的认同和舒适之感，都表现了轻松自如的心情。
    【解析】
    14.试题分析：题干要求选出“下列对这首诗的赏析，不正确的两项”，这属于综合考查题，考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。B项，“营造了萧条、冷凄之境”有误，这与全诗意境不符。虽是暮春，但并无萧条、冷凄之感。E项，“写出了鸟散去前后环境的对比、作者心情的对比”不恰当，此处是“明写‘鸟散’”，暗写诗人人去屋空、物是人非的伤感，是借环境来写人。
    15.试题分析：题干问的是“本诗写出了作者怎样的心情？试作简析”，这是考查诗歌的情感。从诗题来看，“还山宅”，回到山宅；从一、二两句来看，“暮春还旧岭，徙倚玩年华”，“徙倚”意为徘徊流连，“玩年华”是指尽情享受美好春光；三、四两句描写暮春景色，芳草弥漫，空山寂静，落花飘零；五六两句写轻风吹拂垂藤扫过幽石，横卧的柳枝挡住了前行的小舟；七八两句写诗人回到山宅，惊散了栖息在茅檐下的鸟儿，山宅因此安静下来，暗示诗人久未还家，山宅已被鸟儿占据；九十两句，写诗人回到山宅之后，所经泉路依旧，看到烟霞如昔，这些都是诗人熟悉的旧时风景。从人物的活动和所写的情境来看，表现了诗人悠然自得的心情。
    点睛：对于诗歌情感题，一般的考查方向有二，一是考查情感的体现方式，二是考查情感的内容。一般答题的时候，尽量两者都涉及。对于情感的把握，可以从题材入手，同一类题材往往都表达这类似的情感；可以从抒情议论的句子入手，这些句子是直接表达思想感情的地方；可以从作者和创作背景入手，做到知人论世；可以从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情；可以从景物形象入手，景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情；可以从用典入手，典故是将历史和现实对照，含蓄的表达自己的观点、态度和情感。故考生在答题的时候，应先借助题干明确考查的是哪个方面的内容，有无暗示。比如本题中，考生可以抓住诗中人物的活动，“还山宅”“玩年华”，以及所写的景物来分析人物的情感。