【问题】
    ⑶如何理解“川美新校区被视为罗中立在1000亩土地上创作的第二幅《父亲》”？（6分）

【参考答案】
    ⑶①《父亲》的最大特点是原生态地记录着那个时代农民的生活状态，真实地表现那个时代农民的心理、精神状态是他的目的；而川美校区在建设理念上（保护原有的生态，包括老院子、庄稼、梯田，请农民留下来照常放牛喂鱼种庄稼）强调了原生态，这与《父亲》的创作特征是一致的。
    ②川美校区巨大的开放性空间，为师生营造自由包容的艺术创作氛围，这与《父亲》追求自由表达的创作理念也是一致的：敢于用领袖像的尺寸画农民，让神化的、扭曲的历史回归本来的轨迹。
    ③同样成就斐然：《父亲》成为中国美术史上里程碑式的作品；重庆大学城川美新校区已经成为首届国际公共艺术入选获奖作品之一。（每点2分，共6分。）
    试题分析：解答本题首先要找到二者的相似点。《父亲》成就巨大，影响巨大，将川美新样区比做《父亲》因为这也是罗中立的一个巨大成就。这一点对考生来说应该不难。其次“用领袖像的尺寸画农民，就是要让神化的、扭曲的历史回归本来的轨迹。”这是《父亲》最主要的特点，这与川美新校区“在这个巨大的开放性教学空间里，高年级和低年级学生的作品和成就都一目了然，便于不同年级之间的切磋交流，也有利于校园文化的融合传承”是一致的。另外，《父亲》的创作灵感来源于一个收粪的老农，《父亲》所表现的也几乎是一个真空的形象，与川美新校区保留原生态的一切是一致的。