【问题】
    （4）为什么说易培基任故宫博物院院长，只是他人生的一小步，却是中国近代表物馆学的一大步？请说明理由。（8分）

【参考答案】
    （4）（8分）
    一小步（2分）：任故宫博物院院长，对历任过多种职务的易培基而言，只是工作环境、工作内容发生变化，算不上大变化。
    意思答对即可。
    一大步（6分）：①他尽心尽责，亲自过问重要事项，管理严格，使故宫博物院的院务逐步走向正轨并不断改进；②他扩大展览参观范围，增强了故宫博物院服务社会的功能；③他主持故宫殿堂整修，古物研究整理，书刊、拓片、印谱编辑出版等工作，使不少珍贵文物得以流传于世；④他顶住压力，毅然主持故宫文物南迁工作，使故宫文物避免毁于战火。
    每答出一点给2分，给满6分为止。
    意思答对即可。
    如有其他答案，可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度，酌情给分。
    【评分说明】
    ■关于“一小步”
    根据考生分析概括的完整性，具体给1分或2分。
    ■关于“一大步”
    ①第①点的表述，答出“尽心尽责，亲自过问重要事项，管理严格”，给1分；答出“使故宫博物院的院务逐步走向正轨并不断改进”，给1分。
    ②第②点的表述，答出“扩大展览参观范围”，给1分；答出“增强了故宫博物院服务社会的功能”，给1分。
    ③第③点的表述，答出“主持故宫殿堂整修，古物研究整理，书刊、拓片、印谱编辑出版等工作”，给1分；答出“使不少珍贵文物得以流传于世”，给1分。
    ④第④点的表述，答出“顶住压力，毅然主持故宫文物南迁工作”，给1分；答出“使故宫文物避免毁于战火”，给1分。
    ⑤考生答案的意思与本答案相同或很接近均可。
    【试题分析】
    本题主要考查考生对实用类文本进行综合探究的能力。能力层级为F级。
    本题要求探究“易培基任故宫博物院院长，只是他人生的一小步，却是中国近代博物馆学的一大步”的理由。
    回答这一问题，首先要解释易培基任故宫博物院院长，只是他人生的一小步的原因是什么，然后从他对中国近代博物馆学作出贡献的角度，说明是“中国近代博物馆学的一大步”的理由。考生要在通读全文内容的基础上，着重研读写他任故宫博物院院长的内容，联系链接材料，做出具体分析。
    说易培基任故宫博物院院长，只是他人生的一小步，是因为他的一生担任过各种各样的职务，担任故宫博物院院长，只是一种职务的改变及其由此而带来的工作环境、工作内容的变化，这对他的人生而言，是一小步。
    说易培基任故宫博物院院长，是中国近代博物馆学的一大步。则要从他对故宫博物院的贡献及其影响这一角度去分析。
    易培基对故宫博物院的贡献，首先在于他的责任态度和职业道德，他对院务的恪尽职守，立下了一直持续到今天的严格规矩，把故宫博务院的管理作为终身事业。其次，在于他对故宫博物院的清晰定位，通过增加展览内容和扩大参观范围，增强了故宫博物院服务社会的功能。易培基对故宫博物院的贡献，还在于他对故宫博物院的整修管理，使不少珍贵的史料、书画、文物得以流传于世。此外，易培基能够在战乱时期，重视故宫文物的保护，亲自拟订了故宫博物院文物南迁计划，不顾反对，毅然将文物启运南下。
    基于上述理解，探究“人生的一小步”，可以从易培基的人生经历去理解；探究“中国近代博物馆学的一大步”，可以从易培基对故宫博物院的贡献去理解，从他的责任态度、管理方法、保护文物等多方面展开具体阐述。