这是一个初冬的早晨，我背着书包上学。一出门，呀，到处白茫茫的一片，起雾了。
    雾很浓，密密实实地包围着我，我只能看清周围三四米内的范围。我在雾中穿行着。我走，雾仿佛也跟我走，它缓慢地流动着、翻腾着。我突然想，在云里走，是不是也就是这样的感觉呢?这样一想，我高兴起来，那么我就是在仙境漫步了。
    可不一会儿，我就高兴不起来了。因为浓雾中不时蹿出一辆车，走过一个人，我得全神贯注地注意周围。明明听着自行车的铃声还很远，可不知不觉地，它就会突然在你眼前冒出来，弄得你措手不及。尤其是过马路的时候，汽车的喇叭声、自行车的铃声、行人的喊声响成一片，乱糟糟的，恐怖极了。
    唉，浓雾啊浓雾，虽然你带给神仙般的感觉，可你却造成了这么大的混乱，我还是不要做神仙了。
点评：
    本文句子生动，描写出了浓雾的美丽，同时也写出雾带给人们的好与不好。如何写校园一处景物？每天，你大部分的时间是在校园里度过的。你们的校园，也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；也许仅仅有几座平房，几棵老树，一个小小的操场。不管怎样，校园生活已跟你的童年融为一体。一提到校园，你会感到格外的熟悉和亲切。那么就请你从校园里选一处景物，先仔细观察一下，再把观察到的按一定顺序写下来，要把内容写具体，还可以加上自己的想像。要求先观察后写。应该怎样观察呢?
    首先要按照一定的顺序观察。可以按时间的先后顺序，比如观察景物一年四季的变化，也可以按空间顺序，如：从远到近或从近到远地观察；从上到下或从下到上地观察；从整体到部分或从部分到整体地观察。观察有序，写起来才能有条理。其次，观察时要抓住景物的特点，要注意最吸引人、给你印象最深的地方，还可以通过与别的景物的比较，找出与众不同的地方，这个不同点往往就是特点。
    写的时候怎样才能做到言之有序呢?第一，写景物要把景物所在位置交待清楚。可以根据自己的观察点，用左边、右边、四周等方位词语，把每一个景物的所在位置交待清楚。一般来说，要写完一个景物再写另外一个景物，而用上这些表示方位的词语，就可以很自然地使句子与句子紧密相连，正确地组句成段。第二，要按观察的顺序来写。如《雨》就是按照雨前、雨中、雨后的顺序来写的；尽管写了很多景物，但条理非常清楚。
    写一处景物仅仅言之有序是不够的，还要能具体写出景物的特点。怎样才能具体写出景物特点呢?第一，写景物不仅要写看到了什么，更重要的是要写怎么样，如形状怎么样，色彩怎么样，动态怎么样……第二，要能够回答为什么特别美?为什么印象深刻?如果能把课文中学到的好词佳句，以及比喻和拟人手法灵活运用到自己的作文中，那就更好了。