我们学校有一位老工友，同学们都喊他陈爷爷。陈爷爷今年六十多岁了，头发已经花白，背也驼了，眼睛深深地凹下去了，额头上布满了一道道皱纹。
    他平时身穿蓝色上衣，脚穿一双黑色布鞋。他的身体很好，走起路来很精神，常常面带笑容，是一位和蔼可亲的老爷爷。大家都很尊敬他。陈爷爷有一双勤劳的手。他常年和花做伴，自从他来到我校负责管理花圃后，校园的花朵总是开得很茂盛。那红艳艳的是牡丹，那黄灿灿的是玫瑰，那雪白的是茉莉，那粉红的是茶花，还有一串串的是爆竹花。这些花把我们的校园打扮得很美很美。我经常看到他给这盆花浇水、施肥，给那盆花除草、剪枝。夏天，他怕花儿经不起日晒，每到中午，就把花一盆一盆地搬到大楼底下；傍晚，再把那些花一盆一盆端到操场中间，让花儿长得更加茂盛。冬天，他怕花儿受冻，早上把花儿一盆一盆地从房间里搬到朝阳的地方，让花儿尽情地沐浴阳光，享受着太阳给它们带来的温暖；晚上再一盆一盆地搬到房里去。他在搬花的过程中，有时累得腰酸背疼，有时累得满头大汗，可他从不怕累，乐在其中。
    每逢我们欣赏花的时候，总是情不自禁地跷起大拇指，赞扬陈爷爷是一位勤劳的好园丁。
点评：
    本文以学校老校工为写作对象。写陈爷爷的外貌给人以初步的印象；写学校花圃里花的长势反衬出陈爷爷勤劳；接着，按照季节和时间的变化具体表现了陈爷爷的勤劳。语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。