暖风习习，花香缕缕，啊，醉人的春意。暖风拂面，轻轻地卷着乡情；燕语呢喃，柔柔地带着乡音。这暖风，这燕语，撩拨着我的心。闯入我梦境的，是家乡那串串的思忆。
    清明时节，家家插柳。采柳时，我在树上折，弟在树下拾。然后便与弟弟一起噙住那有点发涩、有点清苦的柳笛，吹出“呜呜——哇畦”的声响。于是，春天便在这悠扬的柳笛中睁开了惺忪的睡眼。
    我们在这样的日子里，可无忧地奔，可无虑地跑，亦可无顾忌嘻嘻哈哈地欢笑。
    若累了，便仰卧在胜于“蓝梦”的热土上，静静地望着蓝天。丝丝游云，似碧海上的白帆，在不停地做着远行的梦。田野里，有绿油油的麦苗，亦有金黄的油菜花。
    四周都是那样美，该不是进了伊甸乐园?
    距村北约半里，有一条长长宽宽的大河。河两岸长满了高高的护堤树，水可见底，只有一层细细的沙石，水草萋萋于水波的涌动中，柔美地摇摆着腰身。
    皓月微风的夜是醉人的，可数灿烂的星斗。
    明月留给夜晚是美丽的梦幻，小河留给远方是无私的奉献，春天留给秋季是喜悦的丰收，而童年留给我的是多彩的记忆。在柔柔的春风里、幽幽的蓝天下，我遥望着远空的一只风筝，在寻觅，在思索。该像春风一样给明天的叶子添一丝色彩，该如朝霞一般给来日的夕阳增一份记忆……
点评：
    春天是美好的，童年是欢乐的，作者将两者融合在一起来写，给我们展现出一幅“童年春嬉图”，作者写出了“春风醉人，燕语呢喃”的春景。春天的风这样暖，春天的大地这么宽广。作者用比喻的手法，把“游云”比作“碧海上的白帆”，多么美丽。最后的抒情点明了作者对童年的怀念，对大自然、对生活的热爱之情。