秋季运动会的拔河比赛决赛将在五(3)班和五(2)班之间进行。这次龙虎相遇，肯定有好“戏”看了。
    下午，一下课，同学们像出笼的小鸟一样，飞也似的涌向人山人海的操场。
    “拿绳!”裁判员老师一声令下，双方队员麻利地将那又粗又长的绳子抓起来。随着一声哨响，开始拔河了。五(3)班前排的同学小胖奋力地把身体往后一仰，使劲往后拉。五(2)班的队员也不甘示弱，全力以赴地往后拉，绳子“蹬”的一下被拉得笔直。绳子中间的红绸子忽左忽右，来回移动。这条红绸子每动一下，同学们的心就跟着动一下……突然，那红绸子不动了，场上出现了僵局。左边五(3)班前排的同学小胖涨红着脸，瞪大着眼睛，身子几乎要贴到绳子上了。右边五(2)班的同学也把脸绷得紧紧的……这时，同学们都目不转睛地望着那静止不动的红绸子，现场的气氛一下子凝固了。
    几秒钟过后，红绸带忽然缓缓地向左移动。五(2)班的小观众可急了，索性解下脖子上的红领巾，使劲地挥动着，叫喊声此起彼伏，震耳欲聋。再看那红绸子依然在往左移动，而且离胜负线更近了。右边的队员急得都快哭了，连汗珠子都顾不得擦了。
    红绸子继续向左方移动!这下，右方队员乱了阵脚，“小观众”像发怒的雄狮一样，紧握着拳头，瞪直了眼睛……
    “嘟——!”一声哨响。比赛结束了，“我们赢了，我们赢了!”五(3)班的同学个个兴高采烈，相互拥抱；五(2)班的同学低着脑袋，懊悔不已。
    啊，好一派热闹的景象，好一场激烈的比赛!
点评：
    本文最大的特色在于通过对红绸的描写，凸现比赛激烈到令人窒息的地步。生动、具体的动作描写，将比赛场面刻画得惟妙惟肖。另外比喻、对比等修辞手法的运用，也为文章增色不少。