导读：
    小作者以其聪颖的头脑，敏锐的目一光捕捉到了这一时代信息。由于传真机的外形较难描述，像电话机．又像打印机；而电话机、打印机是人们比较熟悉的，所以小作者在动笔的时候，就抛开了常规的描写外形方法，而是把传真机和电话机、打印机比较着写，寥寥数语，就勾勒出了传真机的大致形象，这正是小作者高明之处。其次，行文活泼，语言富有重趣，也是这篇习作的可取之处。如传真机一到家，“我左看右看，不知它是什么玩意儿。”孩子的好奇心跃然纸上。又如传真机首次工作时，“我抢先撕下来一看”。最有趣的是结尾，传真机还在工作着，小作者脑子里想的是自己给谁发传真。这里的“潜台词”就是她已迫不及待地想亲自操作这台传真机，实在稚态可掬。
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我家的好帮手——传真机
顾玉清
    一天，妈妈从商店里买回来一台银灰色的小机器。我左看右看，不知道它是什么玩意儿。它的外形有点像电话机，可是比一般的电话机大了许多，还多了好些按钮；说它是打印机吧，可它又比喷墨打印机多了个听话筒，真是不可思议。后来我看了外包装盒上的字，才知道它的名字叫“传真机”，兼有通话、传真、复印等多项功能。妈妈告诉我：以前没有电话，更别提传真机了，就是在同一个城市，也要一两天才能送到。而电报只能输送极为简单的信息，更不用说图画了。不过，现在好了，有了传真机，什么问题都解决了。
    正说着，我家的电话铃响了，原来是妈妈的同事要把一份文件传真过来，我一听，连忙盯着传真机，想看个究竟。过了一会儿，从我家的传真机下方的一条缝里“吐”出了一张纸，我抢先撕下来一看，上面画着一束鲜花，还有一行字：“祝贺你家添了个好帮手!”我笑了，回头再看那传真机还在不停地“吐”纸，哦，原来那才是真正需要交到妈妈手中的重要文件呢!    ，
    传真机还在不停地工作着，我心里想：我也要试试，可我给谁发传真好呢?