“坏了，生熟蛋混乱了！”我小声地说。“嘿，正好考考你！”哥哥放下笔笑着说，“你是否能够分出生熟蛋？不过不许放在灯下或阳光下看，不许用手摇蛋听声。”我默默想了一回，摇了摇头说道：“不行。”
    哥哥笑着不作声，先后把鸡蛋夹在食指和无名指之间，用大致相同的力使鸡蛋旋转，接着把蛋分成生熟蛋两类，象魔术师完成了得意之作似的，说：“瞧，这些是熟的。”我疑惑地在两份蛋中各取出一只，学着哥哥刚才的样子重复地做了几遍。结果，我发现熟的那只旋转的速度比生的要快得多！这究竟为什么呢？“嘿！我想到了！”我得意地说。接着我象讲解员似的解释道：“熟蛋之所以比生蛋转得快，是因为熟鸡蛋是固体，当我们对它施力时，蛋壳、蛋白、蛋黄同时迅速运动起来；而生蛋内有液体，当我们施力时，蛋白、蛋黄因惯性作用，没能马上与蛋壳同时运动，因而速度比熟的慢得多。嗯，对吧？”
    哥哥点了点头说：“对了。不过，还能有别的方法吗？要运用同样的原理。”哥哥又考我了。我想了一会儿说：“可以！用两根绳子把一只熟蛋一只生蛋固定下来。接着把两根绳子扭成麻花状，再一齐放手，较快停下来的就是熟蛋了。”停了停，我又解释说：“因为熟蛋是固体，很快就会停下来。而生蛋内有液体，具有惯性，液体不易停下来，还要继续左右摆动一些时间。”
    最后，哥哥总结似的说：“把课本学到的知识灵活运用到日常生活中，就加深了对知识的理解，效果不错吧？”
点评：
    题目的重点在“如何”两字，即说明辨别生熟鸡蛋的方法，同时，题目也给出了两个比较物：生鸡蛋和熟鸡蛋。采用比较说明法写作比较合理。“示例”成功地运用了比较说明。