变幻着的云彩
发布时间:2012年7月27日 更新时间:2024年6月8日
作者:陈婷莉 文章ID:4209 浏览:
作者:陈婷莉 文章ID:4209 浏览:
云,是大自然一个顽皮而又美丽的孩子。它爱变,并且变得多姿多彩。无论是春天的纯洁、夏天的多变、秋天的多姿,还是冬天的洁白,它总是那样变幻无常而且美丽。
春天的云是一个纯洁而又天真的少女。那一朵朵棉花似的白云,点缀在瓦蓝的天空中,朴素无华。但谁又能想到,它是一幅变化莫测的图画,时而是一只长满绒毛的绵羊,时而是一条可爱的小白狗,时而又像是浑身雪白的小猫……春天的云是纯洁的。
夏天的云是一个顽皮而多变的男孩。刚才还是晴空万里,一会儿就乌云密布,大雨铺天盖地地落下来,真是“六月的天,孩子的脸——说变就变”。夏天的云是多变的。
秋天的云是成熟的少妇。她的身子骨被风吹得很单薄,像薄纱,使人感到美丽但有些凄惨。她带有秋天的几分苍凉、深沉,但也富有几分抒情的诗意。她不比春天的纯洁,也不比夏天的多变,她多少也给人以成熟的美感。秋天的云是多姿的。
冬天的云是长着白胡子的老爷爷,雪白雪白的。他给冬天的万物披上银装,使大地被雪装扮得一片洁白,也给孩子们带来了无比的欢乐……冬天的云是洁白的。
云,这个极富有诗情画意的大自然的产物,它以它的多变,以它的美丽,曾倾倒过古今多少文人世客。它既是顽皮的孩子,纯洁的少女,又是成熟的少妇和慈祥的老人。总之,它是多变而且美丽的。
点评:
全文采用总——发——总的方法来描写。小作者赋予云生命,并抓住云的特点“变幻”来展开描述。小作者通过仔细观察,用生动形象的语言将春天云的纯洁、夏天云的多变、秋天云的成熟和冬天云的洁白表现得淋漓尽致。既使用了拟人又使用了比喻,极其形象地表现了云的特点。其中引用谚语“六月的天,孩子的脸——说变就变”更加烘托出了夏天云的善变。
结尾为云在四季中的不同姿态做了总结,与前文相互照应。
春天的云是一个纯洁而又天真的少女。那一朵朵棉花似的白云,点缀在瓦蓝的天空中,朴素无华。但谁又能想到,它是一幅变化莫测的图画,时而是一只长满绒毛的绵羊,时而是一条可爱的小白狗,时而又像是浑身雪白的小猫……春天的云是纯洁的。
夏天的云是一个顽皮而多变的男孩。刚才还是晴空万里,一会儿就乌云密布,大雨铺天盖地地落下来,真是“六月的天,孩子的脸——说变就变”。夏天的云是多变的。
秋天的云是成熟的少妇。她的身子骨被风吹得很单薄,像薄纱,使人感到美丽但有些凄惨。她带有秋天的几分苍凉、深沉,但也富有几分抒情的诗意。她不比春天的纯洁,也不比夏天的多变,她多少也给人以成熟的美感。秋天的云是多姿的。
冬天的云是长着白胡子的老爷爷,雪白雪白的。他给冬天的万物披上银装,使大地被雪装扮得一片洁白,也给孩子们带来了无比的欢乐……冬天的云是洁白的。
云,这个极富有诗情画意的大自然的产物,它以它的多变,以它的美丽,曾倾倒过古今多少文人世客。它既是顽皮的孩子,纯洁的少女,又是成熟的少妇和慈祥的老人。总之,它是多变而且美丽的。
点评:
全文采用总——发——总的方法来描写。小作者赋予云生命,并抓住云的特点“变幻”来展开描述。小作者通过仔细观察,用生动形象的语言将春天云的纯洁、夏天云的多变、秋天云的成熟和冬天云的洁白表现得淋漓尽致。既使用了拟人又使用了比喻,极其形象地表现了云的特点。其中引用谚语“六月的天,孩子的脸——说变就变”更加烘托出了夏天云的善变。
结尾为云在四季中的不同姿态做了总结,与前文相互照应。