今天天气晴朗。早晨，我穿着一件漂亮的新衬衫去上学，心里特别高兴。可是，意想不到的事发生了……
    第二节是语文课，我正在认真地听课。突然，坐在我前面的张小华一甩钢笔，一串浓黑的墨水溅到我的衣袖上，洁白的新衬衫立刻出现了一片黑色的麻点，难看极了!我气坏了，一个箭步冲到小华面前，指着他的鼻子：“你赔我一件新衬衫，否则……”“否则怎么样?”不知什么时候，王老师来到我的身边。“王老师，我不是故意的。”张小华带着哭腔说。“好孩子遇事一定会先想到大家。现在是上课时间，不能影响其他同学，下课后我们再来处理这事，好吗?”王老师轻声说。我狠狠地瞪了张小华一眼，不情愿地点了点头。
    下课了，几个同学走过来，有的说：“张小华也真是太不小心啦。”有的说：“路诚那件衬衫真漂亮，刚穿就……”我听了，再看看那些墨渍，泪水一个劲儿在眼里打转转。
   “同学们，你们想一想，该怎么办?”王老师说。
    “王老师，都怪我不好，我赔一件新衬衫给路诚吧。”张小华边说边哭。
    张小华家里十分穷，母子俩靠不到三百块钱的微薄收入维持生活。上次，王老师还发起全班同学捐钱捐物帮助他呢!想到这，我的气顿时消了大半。“王老师，我不要小华赔。”我小声说着，脸竟红起来。
    “路诚，你真是一个懂事的好孩子。”王老师赞许地点了点头。
    “王老师，我下午把洗衣粉带来，兴许能洗掉那些墨渍。”班长李琴在一旁插话道。
    “不，我自己洗!”我看了看同学们，又看了看王老师，坚定地说。
    中午回到家，我把事情的经过讲给妈妈听。妈妈笑了笑，严肃地说：“一件衬衫脏了是小事，为别人着想才是大事。”妈妈说得多好啊!
    虽然漂洗后的衬衫还是留有淡淡的墨印，但这印痕却仿佛在提醒我：遇事应该为别人着想。
点评：
    这篇习作最突出的特点是叙事完整，并注意人物心理活动的描写。小作者首先交代事情发生的时间、天气情况，接着详细叙述事情的经过，最后点明中心：遇事应该为别人着想。“我”的衬衫被弄脏后，首先“我”的心理是‘‘气坏了”，“狠狠瞪了张小华一眼”“泪水一个劲儿在眼里打转转”。后来想到“张小华家里十分穷”，“我的气消了大半”，最后终于原谅了他并从中受到教育。