点评：
    这篇驳论文是驳论据的，通过驳论据达到了驳论点的目的。文章第一段摆出的错误言论，其论点是“重理轻文是理所当然的”，论据是“文科用途不大”。稍经分析就可明确，对方错误言论的要害在其论据，论据驳倒了，论点就不能成立了。因此，作者抓住错误言论的论据，先用举例论证法，再用因果论证法，证明对方的论据是错误的，进而也就驳倒了对方的论点。
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“文科用途不大”吗（300字）
    有人说：“文科用途不大。重理轻文是理所当然的。”
    文科真是用途不大吗?让我们来分析一下就知道了。就以文科中的语文为例吧，它是工具课，是学好包括数理化在内的一切学科的基础。试想，语文学得很糟的人能真正学好数理化吗?一篇数理化论文，必须概念明晰。说理透彻，推理合乎逻辑；倘若词不达意，晦涩难懂，是肯定不行的，而要做到这些，必须以学好语文为前提。
    再从大处看，实现四化要不要引进外国技术?要不要进行学术交流?要不要查阅外国资料?如果对外语一窍不通，这一切岂非成了空谈?还有，在实现四化中，我们必须按客观经济规律办事，统筹兼顾，实行全面质量管理。提高劳动效率，这管理科学，不也是属于文科吗?无需赘述，我们已经可以清楚地看到，文科同四化有着多么紧密的联系。
    “文科用途不大”的说法是站不住脚的，“重理轻文”的观点是错误的。