在诺贝尔文学奖颁奖典礼上的演讲
[土耳其]奥尔罕·帕慕克
    父亲在去世的两年前交给我一个小书箱,里面装满了手稿和本子。他和平时一样一副大大咧咧的样子,告诉我在他过去以后,也就是去世以后,我可以看一看里面的东西。
    “回头翻翻,看看有没有什么有用的。挑一挑,兴许有的能出版。”父亲话中带着几分腼腆,仿佛是要摆脱一种特殊的、让他感到痛苦的拖累。东找西找,最后他把书箱放在我书房一个不起眼的角落里。这是一个让父子都感到尴尬的时刻,这是一个令我永生难忘的时刻。之后,我们都长舒了一口气。和平常一样,我们又开始谈天说地、家长里短,说到土耳其一波未平一波又起的政治问题,说到父亲那些往往虎头蛇尾的工作,语气温和、轻松。
    记得父亲走后,我有好几天在箱子周围转来转去,却连一个指头也没有碰它。那是个黑色的小皮箱,一把小锁,柔滑的棱角,这些都是我儿时就已经非常熟悉的。我记得,父亲外出回来,我会打开这个小箱子,翻弄他的东西,而且非常喜欢里面古龙香水和国外那种特有的气味。对我来说,这个箱子是那么熟悉,充满诱惑,它承载着太多的历史和我童年的记忆。可是,我甚至不敢碰它一碰,为什么？当然是因为藏在箱子里面的东西有着一份神秘的重量。
    我不敢碰父亲的书箱,更没有勇气打开它,但里面有些本子我是知道的。我看到过父亲在那本子里写写画画。书箱里的东西在我并非新闻。四十年代末,这个伊斯坦布尔的年轻人曾经做过诗人梦,可惜读者寥寥。一个贫穷的国家,写诗作文是难以谋生的。他放弃了。他不能忍受文学写作之苦。他热爱生活,我能理解。
    对父亲的书箱敬而远之,首要原因当然还是担心,担心我可能不欣赏他的作品。父亲心有玄机,未雨绸缪,故意摆出一副轻描淡写的架势。这样的态度,让有着二十五年写作经历的我觉得心里不是滋味。但我并不因为父亲对文学的轻描淡写而心生丝毫不满。我真正害怕的,我不想知道、更不想发现的是,我的父亲也许是一名出色的作家。这是我真正的担心,这种恐惧让我没有勇气打开父亲的书箱。还有一个原因连我自己也说不清楚。如果父亲的书箱里面竟有真正的、伟大的文学作品,那我就得承认,父亲的精神世界里还有一个完全不同的人。这是很可怕的。虽然人到中年,我还是希望父亲就是父亲,不要是什么作家。
    我认为,一个作家,他的内心世界还隐藏着另外一个“我”,他的工作就是经年累月、充满耐心地去慢慢发现那片塑造了另外一个“我”的天地。一个作家,他也许惯于打字,也许熟悉电脑,也许像我这样三十年如一日地喜欢纸笔手书;他可能写诗歌,写剧本,或者像我一样写小说，以耐心、执著和快乐的心情用自己的思想去探寻一片全新的天地，伏于案头,一页白纸,慢慢地加上新的文字,日复一日,月复一月,年复一年,我感觉到,我为自己营造了一个新的世界,同时也在塑造内心世界的另外一个“我”,如同一块石头一块石头地建起一座大桥、一方穹顶。
    对我来说,写作的秘诀不是虚无缥缈、来去无踪的灵感,而是执著和耐心。土耳其有个成语,叫做“以针掘井”,拿它形容作家的创作活动实在恰如其分。我认为,作家能够把自己的生活如同别人的故事娓娓道来,能够感受语言的力量,必须做到长年伏案,献身艺术,乐此不疲。灵感天使对有的人也许从不眷顾,对有的人可能时时垂青,但她欣赏作家的这种信心和乐观;在作家最感孤独,对自己的努力、构思以及作品的价值最感怀疑的时候,也就是在作家觉得只能孤芳自赏而知音难觅的时候,灵感天使就会为他指点迷津,给他带来故事、图画和构思,使他能够把自己的世界与自己构建的世界结为一体。在我为之付出全部生命的写作生涯中,最令我感到震撼的是,一些极为得意的句子、构思、篇章似乎不是出自我的笔下,而是另外一种力量的发现和慷慨赐予。
    注：奥尔罕·帕慕克，土耳其当代小说家。代表作有《白色城堡》、《新人生》、《我的名字叫红》、《雪》、《伊斯坦布尔》等。2006年荣获诺贝尔文学奖。

【问题】
    16.根据文意，写出“神秘的重量”与“另外一个‘我’”的含意。（4分）
    （1）神秘的重量：
    （2）另外一个“我”：
    17.父亲把书箱交给“我”后，“我”好几天都不敢打开它的缘由有哪些？（5分）
    18.作者在颁奖演说时由“父亲的书箱”谈起，其意图是什么？（6分）

【参考答案】
    16.（4分）本题考查考生对重要语句丰富含意的鉴赏评价能力；能力层级D。
    答案：（1）神秘的重量：①文学的分量；②承载着父亲年轻时曾经做过的文学（诗人）梦想；③承载着父亲太多的历史和“我”童年的记忆。（2分，每点1分，答出其中两点即可）
    （2）另外一个“我”：透过艺术创作（作品）而表现出来的内心世界（或精神世界）的“我”。（2分，答“艺术的‘我’”或“内在的‘我’”或“精神世界的‘我’”得1分）
    17．（5分）本题考查考生赏析作品内涵的鉴赏评价能力；能力层级D。
    答案：①我感到藏在箱子里面的东西有着一份神秘的重量；②担心我可能不欣赏他的作品；③不想知道、更不想发现父亲也许是一名出色的作家；④害怕父亲的精神世界里还有一个完全不同的人（或：希望父亲就是父亲,不要是什么作家）（5分，答一点给1分，答两点给3分，答3点给4分，答4点给5分；意思答对即可。只要言之有理，均可酌情给分。）
    18．（6分）本题考查考生对作者创作意图的探究能力；能力层级F。
    ①感激“父亲的书箱”实际上是我文学之梦的摇篮；②表达我对父亲及其文学创作（梦想）的尊敬与理解；③阐明作者的文学创作观念。（6分，每点2分）
    意思答对即可。只要言之有理，均可酌情给分。