秃的梧桐
苏雪林
    ——这株梧桐，怕再也难得活了!
    人们走过秃秃的梧桐下，总这样惋惜地说。
    这株梧桐，所生的地点，真有点奇怪，我们所住的屋子，本来分做两下给两家住的，这株梧桐，恰恰长在屋前的正中，不偏不倚，可以说是两家的分界碑。
    屋前的石阶，虽仅有其一，由屋前到园外去的路却有两条——一家走一条，梧桐生在两路的中间，清阴分盖了两家的草场，夜里下雨，潇潇淅淅打在桐叶上的雨点，诗意也两家分享。
    不幸园里蚂蚁过多，梧桐的枝干为蚁所蚀，渐渐地不坚牢了，一夜雷雨便将它的上半截劈折，只剩下一根二丈多高的树身，立在那里，亭亭有如青玉。
    春天到来，树身上居然透出许多绿叶，团团附着树端，看去好像一棵棕榈树。
    谁说这株梧桐树不会再活呢?它现在长了新叶，或者更会长出新枝，不久定可以恢复从前的美荫了。
    一阵风过，叶儿又被劈下来，拾起一看，叶蒂已啮断了三分之二——又是蚂蚁干的好事!哦!可恶!
    但勇敢的梧桐，并不因此挫了它的志气。
    蚂蚁又来了，风又起了，好容易长得掌大的叶儿又飘去了，但它不管，仍然萌新的芽，吐新的叶，整整忙了一个春天，又整整忙了一个夏天。
    秋天，老柏和香橙还沉郁地绿着，别的树却都憔悴了。年近古稀的老榆，护定它青青的叶，似老年人想保存半生辛苦储蓄的家私，但哪禁得西风如败子，日夕在耳絮聒?——现在它的叶儿已去的差不多，园中减了葱茏的绿意，却也添了蔚蓝的天光。爬在榆干上的薜荔，也大为喜悦，上面没有遮蔽，可以酣饮风霜了，它脸儿醉得枫叶般红，陶然自足，不管垂老破家的榆树在它头上瑟瑟的悲叹。
    大理菊东倒西倾，还挣扎着在荒草里开出红艳的花；牵牛的蔓，早枯萎了，但还开花呢，可是比从前纤小，冷风凉露中，泛满浅紫嫩红的小花，更觉娇美可怜。还有从前种麝香连理花和风仙花的地里，有时也见几朵残花。秋风里，时时有玉钱蝴蝶翩翩飞来，停在花上，好半天不动，幽情凄恋，它要僵了，它愿意僵在花儿的冷香里!
    这时候，园里另外一株梧桐，叶儿已飞去大半，秃的梧桐，自然更是一无所有，只有亭亭如青玉的干，兀立在惨淡斜阳中。
    ——这株梧桐，怕再也不得活了!
    人们走过秃梧桐下，总是这样惋惜似的说。
    但是，我知道明年还有春天要来。
    明年春天仍有蚂蚁和风呢?
    但是，我知道有落在土里的桐子。

【问题】
    1．选词填空。
    惋惜  怜惜
    (1)小露珠太可爱了，真让人(    )。
    (2)本来是可以取得好成绩的，可是……唉，真让人(    )。
    2．课文写秃的梧桐在秋天里的状况，用了“老柏”“香橙”“老榆”“大理菊”“麝香连理花和凤仙花”等植物与它进行对比，这样写的目的是什么?
    3．怎样理解“但是，我知道明年还有春天要来。明年春天仍有蚂蚁和风呢?但是，我知道有落在土里的桐子”?

【参考答案】
    1．(1)怜惜  (2)惋惜
    2．用其他植物在秋天凄凉的样子来渲染一种忧伤的气氛，以此来反衬秃梧桐自强不息的高贵品质。
    3．秋天虽然残酷，但是梧桐总能在春天复苏；蚂蚁和风虽然能将梧桐摧残，但梧桐也播种了希望。