我，今年10岁，属羊的，可总有人说我生错了时候，该属猴才对。
    我个头不高，精瘦瘦的，浑身上下摸得到骨头，妈妈常常一边看我，一边叹气：“你吃进肚子的那些东西不知都跑到哪儿去了，瘦得像猴精。”
    我特别爱动，爸爸总笑我是猴子屁股——坐不住。一玩起来我就收不住，汗流浃背不算，连头发都是湿漉漉的，像刚捞上来的“水人”。不管是跑呀，跳呀，还是踢的、打的，我都能来一手。这可绝不是吹牛哦!记得二年级开运动会的时候，每班要选拔15名运动员，每名运动员限报两项，我再三请求，班主任胡老师才勉勉强强写上了我的名字。比赛结束了，30米短跑我拿了个第一，60米短跑我拿了第二，胡老师似乎还不大相信地说：“嗬!看不出你又瘦又小，跑得比猴还快，居然能拿两个名次!”这话让我得意了好些日子。
    虽然玩起来很疯，可学习我也从来没有拉下过。老师也夸我，脑子挺灵光，一点就通，是个“机灵猴”。数学书上那些加“*”号的思考题，数学奥林匹克试卷上那些难题趣题，不少同学看了就抓头皮，我就偏偏爱钻、爱解。这学期开学不久，我参加了“星星杯”数学竞赛，结果只得了个二等奖，我一肚子不服气，暗暗跟自己较劲。这不，在学期末举行的全能竞赛中我终于拿了个一等奖。这呀，就叫猴子吃香蕉——不到嘴绝不罢休。
    不过，“机灵猴”也常常会变成“小毛猴”。毛毛糙糙、马马虎虎是我老也改不掉的毛病。为这个毛病，爸爸、妈妈、老师不知给我念了多少紧箍咒。语文王老师常说我写的字像猴子，有的上，有的下，七歪八扭没个站相。数学呢，嗨!就更不用说了。就拿这学期期末考试卷上的一道判断题来说吧：“边长是4厘米的正方形，周长和面积一般大。”我想：“周长=边长×4，四四十六；面积=边长×边长，四四十六；两个十六，当然是一般大。”我毫不犹豫地打了个“√”。等到发了试卷一看，一个大大的红“×”横在眼前，我傻眼啦。祝老师说：“张乔飞，你真是个‘毛猴子’，面积单位是平方厘米，周长单位是厘米，还能放在一起比吗?”嗨!这么简单的事，我怎么没转过弯来呢?当时，我真想变成美猴王孙悟空，找一个地洞钻进去。
    唉，能有什么仙丹妙药让我不再变成“小毛猴”呢?

【作文点评】
    文章构思新颖。全文围绕“我的‘猴’缘”来精心选择组织材料：“我”特爱动，爸爸说“我”是猴子屁股——坐不住：可“我”在学习上挺有钻劲，脑子灵光，是个_“机灵猴”；不过，“机灵猴”又会常常变成“小毛猴”，学习毛毛糙糙、马马虎虎是个老毛病。这些看似矛盾的性格又如此和谐地统一在一个人身上，使“我”的形象活灵活现，真实丰满。