【问题】
    1．读完课文《记承天寺夜游》，你能回答下列问题吗？
    (1)夜游的原因是：
    (2)夜游的背景是：
    (3)夜游的心情是：
    (4)写景的一句是：
    (5)抒发感慨的语句是：
    (6)由此我们可以看出，全文以“【    】”为线索，依据作者的行踪，描绘了一幅【    】图。
    2．作者是如何描绘月色的？运用了什么样的修辞方法？有什么作用？
    3．阅读下面的文段，回答后面的问题。
    元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
    (1)翻译画线句子。
    (2)“欣然起行”中的“欣然”一词表达了作者怎样的情感？
    (3)从“寻张怀民”的角度考虑，“怀民亦未寝”中的“亦”字能否去掉？为什么？

【参考答案】
    1．(1)月色人户，引发兴致。
    (2)月色美好的夜晚。
    (3)欣然。
    (4)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
    (5)何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
    (6)月光夏夜月光
    2．“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”  比喻。生动形象，使人如临其境。
    3．(1)只是缺少像你我这样的闲人啊。
    (2)看到皎洁的月光后兴奋喜悦的心情。
    (3)不能。因为有“亦”说明张怀民也是同样的心情。体现了，他们之间共同的感受和情趣。去掉后，就无法说明这一点了。